【題目】食物腐敗變質的原因： ．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜，假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱形。請據圖回答：
（1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對_____性狀
（2）4號的性染色體組成為_____，其中X染色體來自_____號，父母控制性狀的基因通過_____傳遞給子女。
（3）若2號是單眼皮，5號是雙眼皮，5號的基因組成是_____；若6號是單眼皮，5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是_____。
（4）7號和9號是表兄妹，從優生的角度分析，他們不能結為夫妻的原因是：后代患_____的機會大大增加。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發育的相同點和不同點，請據圖回答問題．
（1）昆蟲的發育有完全變態發育和① _____發育兩種方式．完全變態發育的昆蟲一生要經過卵、幼蟲、 ____、成蟲四個時期．
（2）兩棲動物體外受精，生殖和幼體發育都在② _____中進行．
（3）鳥卵的結構復雜，有堅軔的③ _____保護內部結構．
（4）從圖中找出昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖的共同特點，它們都屬于 _____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“腎功能衰竭往往會危及患者的生命．現在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎，其原理就是腎透析。下圖是腎透析儀示意圖和正常人體內尿液形成的示意圖．在透析儀器中，通過導管與患者的動脈和靜脈相連，管內有一種半透膜，膜外是特殊藥液一一透析液，新鮮透析液的成分與血漿相似．當患者的血液經過這些管子時，其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去，而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質，最后經過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內。閱讀上述資料，比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖，回答問題：
（1）新鮮透析液的成分與人體內的相似。
（2）上述尿液形成示意圖中，A 是 ， B 是 ， C 是。A 、B 、C 共同組成的結構是 ， 是形成尿液的基本結構單位。
（3）血液在流經A 時，通過作用，除和外，血液中其它成分，都可以進入B 中，形成原尿。當健康人的原尿流經C 時，其中對人體有用的物質，如大部分水、全部和部分無機鹽，都能被重新吸收回血液。這個過程叫做作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體所需的營養主要由消化系統（如圖）攝取，據圖完成下列問題：
（1）消化系統由多個器官構成，其中消化吸收的主要器官是[]______．
（2）人的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開哪類營養物質：______．這種營養進入人體后被初步消化是在[]______．
（3）能促進脂肪的消化，但其本身卻并不含有任何消化酶的消化液是[5]______分泌的______．
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