【題目】屬于哺乳動物的是（ ）
A．鯨 B．娃娃魚 C．甲魚 D．魷魚
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗名稱：觀察種子的結構
（一）目的要求：
（1）認識種子的結構．
（2）學習觀察種子結構的方法．
（二）實驗器材：（供參考）
浸軟的菜豆（或大豆）種子、浸軟的玉米種子、刀片、放大鏡、稀碘液、鑷子、滴管、解剖盤（或小木板）
（三）實驗方案：
（1）檢查器材
（2）觀察菜豆（或大豆）種子的結構．
（3）觀察玉米種子的結構．
（四）實驗操作：
（五）畫圖：
根據解剖情況畫出菜豆（或玉米）種子的結構簡圖．
______________________
（六）整理儀器．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于下面各圖說法錯誤的是（ ）
A.圖①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖
B.圖①與②的主要區別是①有細胞壁、液泡和葉綠體等，而②沒有
C.圖③也是一個細胞，它有細胞壁，有成形的細胞核
D.圖④生物是營寄生生活，沒有細胞結構但有自己的遺傳物質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對表兄妹，聽、說能力均正常，他們結婚后生了一個先天性聾啞的孩子，請分析回答：
（1）王明的基因組成是________，他們再生一個孩子是先天性聾啞患者的可能性為__________。
（2）預防遺傳病發生的有效措施是_____________。
（3）王明的鄰居小李因小時候生病注射鏈霉素導致聾啞，這種性狀______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細觀察下面幾種動物的形態結構特點,根據圖中所提供的信息以及自己所學習的有關動物類群的主要特征知識,回答下列問題。
(1)比較甲和乙兩種動物,從外部形態看都分“節”,但甲動物屬于___動物,其運動是靠___輔助完成的;乙動物有足和翅,身體外有___,屬于___動物。
(2)比較丙和丁兩種動物,從外部形態看差異不大,但分屬于兩個不同的綱,丁動物的體表覆蓋___,而丙動物的體表無此結構,但其皮膚能___,且幼體離不開水。
(3)如果解剖甲和丙動物會發現,丙動物體內有“骨架”結構,而甲動物體內沒有。像甲動物一樣體內沒有“骨架”的動物稱為___動物,像丙動物一樣體內有“骨架”的動物稱為___動物。
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