Question

（2012?青島）如圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答：

（1）在生物分類上，上述五種動物所屬最大共同單位是

界

．
（2）動物的分類除了要比較外部的形態結構，往往還要比較動物的內部結構和生理功能．若以“生殖方式”為分類依據，將圖中動物分成兩組，則具體的分組情況應該是

一類是E；另一類是ABCD

．（ 填字母）
（3）B屬于魚類，是因為B具有兩個適于水中生活的結構

鰓

和

鰭

．
（4）動物發育方式多種多樣．比較C和D的發育過程，寫出其發育方面的共同特點：

變態發育

．
（5）A的身體內有發達的

氣囊

，起到輔助呼吸的作用．
（6）E屬于我國特有的珍稀動物．從生物多樣性的角度看，如果E滅絕，就意味著該物種所擁有的全部

基因

從地球上消失．

Answer 1

分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及生物的分類及分類單位、魚類的特點、動物的發育、鳥類的主要特征及其適于飛行的特點、生物的多樣性等內容，逐一分析解答．

解答：解：（1）生物分類的基本單位從大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，這五種生物所屬的最大單位是界．
（2）按照生殖方式，動物可以分為卵生和胎生．E大熊貓是哺乳動物，胎生哺乳，為一類；其余四種都是產卵來繁殖，所以歸為卵生動物．
（3）魚類生活在水中，其適于水中生活的特點是用鰓呼吸和用鰭游泳．
（4）變態發育是指幼體和成體在形態結構和生活習性方面產生較大的差異，如C青蛙的發育是：卵→蝌蚪→青蛙．D蝴蝶的發育過程是：卵→幼蟲→蛹→成蟲．它們的共同發育特征是變態發育．
（5）A家鴿體內有氣囊，呼吸時氣體的流向是：外界空氣→肺→氣囊．這樣一次呼吸進行兩次氣體交換，提高了氣體交換的效率．呼吸的器官是肺，氣囊暫時儲存空氣，起到輔助呼吸的作用．
（6）每種生物都是該物種的基因庫，里面包含該物種的所有遺傳信息，如果滅絕，該物種的基因庫就永遠消失，永不再生．
故答案為：（1）界
（2）一類是E；另一類是ABCD
（3）鰓；鰭
（4）變態發育
（5）氣囊
（6）基因（庫）

點評：解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，結合題意，靈活解答本題．