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在生態系統中，下列生物屬于分解者的是 ( )
　　A羊 B C草 D牛

蘑菇本題考查的是生態系統的組成及各部分的作用。由我們所學的知識可以知道，生態系統是由植物（生產者）、動物（消費者）和細菌、真菌（分解者）以及非生物部分組成。細菌、真菌靠分解動植物的遺體來維持生活，叫分解者。
A、D、都是動物，且直接以植物為食是消費者，故錯誤；
B、蘑菇靠分解動植物的遺體來維持生活，營腐生生活，叫分解者，正確；
C、綠色植物能進行光合作用制造有機物屬于生產者，錯誤。故選B

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態系統是指在一定內，與所形成的統一的整體。在生態系統中，是生產者，能通過制造有機物；是消費者，他們直接或間接地以為食；是分解者；這三者構成了生態系統的部分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

南極洲是世界上最為寒冷的地區。2010年11月11日至2011年4月1日，我國完成了第27次南極科學考察。下面是科考隊員在南極的一些做法：
(1)為了保護南極的生態環境，南極科考隊員要把糞便等生活垃圾帶離南極。這主要是因為南極生態系統中________；

A．生產者很少 B．消費者很少 C．分解者很少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）地球的“腎臟”——濕地，是富有生物多樣性、多功能的生態系統，包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根據所學知識回答問題。

（1）該圖示還不能被稱之為生態系統，因為還缺少構成生態系統的組成成分是：                        。
（2）分析上圖，生活污水中的有機物主要被濕地中的        利用，達到污水凈化的目的；此類生物在濕地生態系統中扮演的角色是                  。
（3）一段時間后，管理員還放養了一些魚，以限制藻類及浮游動物的過度繁殖，請寫出該生態系統中的一條食物鏈                                    。
（4）目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是                         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項不屬于生態系統( )

A．一塊草地

B．草地上的蟻群

C．一片森林

D．一片沼澤地

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是某生態系統中食物網簡圖，圖中甲一庚分別代表不同的生物。請據圖分析回答：

（1）此生態系統中作為生產者的是   。圖中其余的生物是該生態系統的      。
（2）該圖只表示生態系統的部分成分，圖中沒有表示出的成分有              。
（3）該生態系統中有  條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈               。
（4）若此生態系統遭到重金屬污染，體內積存重金屬污染物最多的生物是      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

已知草→兔→狼是一個草原生態系統的一條食物鏈，下圖描述了該食物鏈中三種生物的相互關系，你判斷下列說法中正確的是：