| A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸騰作用 | D.吸收作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.增加大氣濕度,增加降雨量 | B.多吸收二氧化碳 |
| C.增加空氣中氧的含量 | D.提高空氣溫度 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.參與生物圈的水循環(huán) |
| B.作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán) |
| C.維持生物圈中的碳—氧平衡 |
| D.為生物圈中的其它生物提供基本的食物來源 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
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右圖為整體植物的運(yùn)輸作用示意圖,甲、乙、丙分別表示輸送的方向,則下列敘述錯誤的是( )
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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