【題目】淀粉、蛋白質、脂肪被分解的終產物依次是（ ）
A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸
D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
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陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】王大爺今年種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產的物質主要來自
A．土壤中的水分和無機鹽 B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C．空氣中的水分和二氧化碳 D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究植物呼吸作用的產物，陽光興趣小組設計了一個實驗裝置（如圖），請分析回答：
（1）該實驗應選用_________（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內的植物進行_________作用，以免對實驗結果產生干擾．
（2）實驗進行一段時間后，打開B處的閥門，用手擠壓塑料袋，發現瓶中澄清的石灰水變_________，表明植物呼吸作用釋放了_________．
（3）根據分析，請寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況：_________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因為（ ）
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面飲水
C．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D．借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】把碘液滴在玉米種子的切面上，玉米種子的胚乳部分被染成藍色，未被染成藍色的部分是由哪部分發育而來的（ ）
A.受精卵
B.胚珠
C.子房壁
D.受精極核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為蚯蚓的部分結構圖，在“飼養和觀察蚯蝴”的實驗過程中，據圖回答問題：
（1）結構1為蚯蚓的_____（填“前端”或“后端”）；
（2）用手觸摸蚯蚓的腹面，感覺有粗糙不平的小突起，它們是_____；
（3）在實驗過程中，要注意使蚯蚓體表保持_____，否則蚯蚓可能會窒息而死．
（4）實驗后應將蚯蚓怎樣處理？_____．
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