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如圖中，與生物遺傳現象有關的主要結構是（　　）

A、①

B、②

C、③

D、④

考點：細胞核在生物遺傳中的重要功能

專題：

分析：圖為植物細胞的結構示意圖，觀圖可知：①是葉綠體、②是液泡、③是細胞核、④是細胞質．

解答：解：結合圖示解答，
A、①是葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，A錯誤．
B、②是液泡，液泡內含有細胞液，細胞液內溶解著多種物質，B錯誤．
C、③是細胞核，細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．C正確．
D、④是細胞質，細胞質能夠不斷地流動，它的流動能加快細胞與外界環境的物質交換．D錯誤．
故選：C．

點評：掌握細胞的結構及功能是解題的關鍵．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的描述，正確的是（　　）

A、“觀察人的口腔上皮細胞”放材料之前，應在載玻片的中央滴一滴清水

B、“檢測不同環境中的細菌和真菌”實驗材料中培養基必須用酒精消毒

C、“探究花生果實大小的變異實驗”取樣時，應挑選大、小花生各15粒

D、“模擬保護色的形成過程實驗”中，“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”

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科目：初中生物 來源： 題型：

櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口．這些酸甜物質主要存在櫻桃細胞的（　　）

A、細胞核

B、液泡

C、線粒體

D、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

在細胞結構中，與控制細胞內外物質的進出，保持細胞內部環境的相對穩定有關的是（　　）

A、細胞壁

B、細胞質

C、細胞膜

D、細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于細胞核的結構和功能敘述錯誤的是（　　）

A、細胞核是控制中心

B、DNA上有指導生物發育的全部信息

C、細胞核內有染色體，染色體是由DNA和蛋白質組成

D、蛋白質是主要的遺傳物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

細胞內不同的結構具有不同的功能，下列結構與功能連接錯誤的是（　　）

A、細胞膜--控制物質進出細胞

B、葉綠體--使光能轉變成化學能

C、線粒體--分解有機物，釋放能量

D、細胞核--保護細胞內部

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”．這種現象與細胞的哪一結構有關（　　）

A、細胞壁

B、細胞膜

C、細胞質

D、細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

細胞核的作用是（　　）

A、保護細胞

B、完成各項生命活動

C、控制物質的進出

D、生命活動的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話是“種瓜得瓜，種豆得豆”，生物體內的遺傳物質主要是（　　）

A、染色體

B、細胞質

C、蛋白質

D、DNA

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