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DNA分子很長，它可以分成很多片段，每一個片段都具有特定的遺傳信息，每個片段是
[　　]
A．	蛋白質
B．	染色體
C．	載體
D．	基因

答案：D

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當的解釋是
[　　]
A．	生物影響環境
B．	生物適應環境
C．	生物改變環境
D．	生物依賴環境

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

2003年底發生在越南的“禽流感”，很快傳播至全球多個國家，這說明
[　　]
A．	病菌能通過食物鏈傳播
B．	各生態系統間通過非生物因素相互聯系
C．	有毒物質會通過食物鏈不斷積累
D．	生物圈是一個統一的整體

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

下圖是草原生態系統一個食物網的示意圖，請椐圖回答：

（1）草是這個生態系統中的________。

（2）這個生態系統中有________個消費者，有________條食物鏈。

（3）如果不考慮野狗和禿鷹，當鹿大量繁殖時，獅子的數量會增加，這樣鹿的數量會隨之減少，進而又會使獅子的數量________，這說明生態系統具有一定的________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的
[　　]
A．	細胞壁
B．	細胞膜
C．	液泡
D．	葉綠素

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，如果室內光線較暗，應選用
[　　]
A．	大光圈、平面鏡
B．	小光圈、平面鏡
C．	大光圈、凹面鏡
D．	小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

周小玉同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，她判斷觀察到的是植物細胞。你知道她到了什么嗎？
[　　]
A．	細胞壁、葉綠體
B．	細胞壁、細胞膜
C．	細胞質、細胞核
D．	細胞膜、細胞質

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

孫悟同學學習了“練習使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構。根據有關知識回答下列問題：

（1）下圖是顯微鏡的構造，寫出①②兩種結構的名稱

①________，②________。

（2）下圖是孫悟同學使用顯微鏡的四個操作步驟圖，請你排列好正確的順序：________。

（3）下表是孫悟同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，那一種組合觀察到的細胞數目最少？________。

（4）孫悟在老師指導下還觀察到細胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體（如下圖），并且同時發現葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想，細胞內葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢？請你幫她回答：________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

古詩詞“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”描寫了哪種因素對植物生長的影響？
[　　]
A．	陽光
B．	濕度
C．	溫度
D．	水分

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