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二十世紀，科學家希爾曾做過如圖所示實驗，有關該實驗分析錯誤的是（　　）

A、裝置b中的氣泡是氧氣形成的

B、裝置c中無氣泡產生使因為無光

C、實驗表明光合作用產生淀粉

D、實驗表明光照是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

某地試行用“汽水”（一種能釋放二氧化碳的酸性溶液）澆灌植物，它的作用是（　　）
①加強呼吸作用 ②加強光合作用 ③改良堿性土壤 ④加強植物蒸騰作用．

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

農業生產上采用立體種植，能提高光能利用率．

（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環境下培養，夜晚將甲置于相對溫暖的環境匯總，乙置于相對涼爽的環境中，一段時間后觀察二者的生長狀況，該實驗的變量為（　　）

A、溫度

B、光照

C、濕度

D、空氣濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

海爾蒙特將2.3kg的柳苗種在土壤中，5年來僅用雨水澆灌．結果柳苗增重74.5k9，土壤僅減少0.057kg．該實驗說明影響植物增重的主要物質不是（　　）

A、氧氣

B、二氧化碳

C、水

D、無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為驗證光合作用某一產物的實驗裝置，以下相關敘述正確的是（　　）

A、此實驗在有光或無光下都能進行

B、試管中收集的氣體可用帶火星的衛生香來檢驗

C、此實驗證明有機物是光合作用的產物

D、試管中收集的氣體可用澄清的石灰水來檢驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

乙裝置可以用來驗證光合作用是否有的產生．（　　）

A、二氧化碳

B、二氧化碳

C、氧氣

D、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．經過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色（如圖），該實驗的變量和證明的結論是（　　）
①水分 ②陽光 ③光合作用需要葉綠素
④光合作用能產生淀粉 ⑤光合作用需要水 ⑥光合作用需要光．

A、①③⑤

B、②③④

C、②④⑥

D、①③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

取下銀邊常春藤的一片葉片，進行酒精脫色、漂洗和碘液染色，最終可以觀察到得實驗現象是（　　）

A、葉片全部變成了藍色

B、葉片全部染上了碘液的棕黃色

C、葉片原先綠色的部分變成藍色，白色的部分變成棕黃色

D、葉片依然是酒精脫綠過后的白色

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