【題目】下列變異中，屬于可遺傳變異的是 （ ）
A．經常練習舉重的人，胸肌發達 B．一對正常夫婦生育白化女兒
C．長在暗處的玉米矮小 D．肥水充足處的大豆植株高大
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【題目】將暗處理后甲葉片的主脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙．置于陽光下，四個小時后，將甲乙兩葉片同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發現B．D部分變藍色，A．C部分未變藍色．該實驗證明植物進行光合作用需要（ ）
A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素
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【題目】閱讀下列材料，回答相關問題：
動物的行為復雜多樣，按行為的不同表現可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為（同類）、防御行為（不同類）、領域行為、繁殖行為、節律行為（洄游行為，遷徙行為）、社會行為、定向行為、通訊行為等；各種行為都是動物對復雜環境的適應性表現．行為幫助動物更好的生存繁衍．不同的動物會有不同的行為，這些行為有簡單也有復雜的．按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為．
（1）動物生來就有并且由動物體內的遺傳物質決定的行為，稱為_____行為．
（2）在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為，稱為_____行為．
（3）如圖中袋鼠爬到母袋鼠育兒袋內吃奶，這種行為是_____．
（4）由此可見：任何一種動物都有_____行為，先天性行為和學習行為都與_____有關．
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【題目】下圖為顯微鏡的部分構造和某學習小組觀察到的洋蔥表皮細胞的幾個視野，請分析回答：
(1)制作洋蔥表皮臨時裝片時，在載玻片中央滴加的液體是___。
(2)對光時，左眼應注視[③]___，同時轉動[__]反光鏡，直到視野呈明亮為止。
(3)觀察時，要使視野從A變為B，應將裝片向____方移動；要使視野從B變為C，應轉換為___（“高”／“低”）倍物鏡；要使視野從C變為D，應調節[__]
⑷圖中D視野看到的是______組織。
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【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據圖回答：
（1）據圖可知，動物細胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。
（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細胞的[___]中。細胞核控制著生物的____和 ___。培育多利綿羊的技術是____。
（3）B細胞的最外層沒有[____]的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形。
（4）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為____具有控制物質進出的作用。
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【題目】小敏用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度（38℃）和時間，進行發酵．回答下列問題：
（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是 ．
（2）乳酸桿菌的營養方式是（選填“自養”或“異養”）．
（3）查閱資料：
資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長情況如表．
資料2：在38℃和適宜的環境下，每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數隨發酵時間的關系如圖．
資料3：每mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數越多，酸奶的品質越好．
根據資料，小敏制作酸奶時應將溫度控制在范圍內；發酵最長時間不宜超過小時．
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