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根瘤菌與豆科植物生活在一起，互相依賴，彼此有利。它們之間的關系（）

A．互生

B．共生

C．寄生

D．腐生

試題分析：有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉變為植物能夠吸收的含氮物質，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物．根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利．因此它們之間的這種關系是共生關系．

練習冊系列答案

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下列關于青霉和曲霉的菌體的描述中，錯誤的是（　　）

A．都是由菌絲組成的

B．都是多細胞的個體

C．每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核

D．細胞內沒有成形的細胞核

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下列哪兩種生物屬于細菌或真菌與動植物共生的關系？（）

A．犀牛和犀牛鳥	B．枯草桿菌和梨
C．根瘤菌和豆科植物	D．人和鏈球菌

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豆科植物的根瘤是哪兩種生物的共生現象

A．根瘤菌與豆科植物	B．藻類與真菌
C．藻類與細菌	D．寄生蟲與根瘤菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面哪種不是腐生性微生物食物的有機物來源的有機體（）

A．動物遺體

B．魚缸里面游動的魚

C．落葉

D．腐爛的梨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于共生現象的是

A．人與體內的蛔蟲

B．地衣

C．根瘤菌與豆科植物

D．羊的腸道內分解纖維素的細菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小明為研究酵母菌的作用，設計了如下實驗：在4個瓶子中分別加入等量的干酵母（內有活酵母菌），然后按圖示進行操作，最后密封A.B.C的瓶口，幾天后觀察比較現象。試分析回答：

（1）小明的上述實驗中，實際設計了幾組對照實驗？         ；變量為葡萄糖的一組對照裝置是_____。
（2）若想盡快觀察到明顯的實驗現象，應最好將上述各裝置放在什么地方（或環境中）？                                                           。
（3）正常情況下，會發現裝置      和      （填裝置代碼）內的液體中有氣泡冒出，原因是其中的葡萄糖分解產生了          氣體；裝置        中最有可能產生酒精。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

倘若自然界的細菌、真菌等突然消失，則將會出現：

A．動植物大量繁殖	B．人類沒有傳染病
C．植物沒有病蟲害	D．動植物的遺體殘骸堆積如山

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘋果、梨、葡萄、草莓等水果容易發生腐爛現象，引起腐爛的根本原因是

A．含糖量過高[DW2]

B．細菌和真菌的侵染

C．過度使用化肥、農藥[DW2]

D．貯藏方法不當

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