Question

人類活動對生物圈造成了很多不利的影響：如煤的大量燃燒、機動車排放的尾氣等
地球的生態環境日趨惡劣。某生物興趣小組在實驗室條件下設計了一個模擬酸雨對植物
影響的實驗。
實驗材料：用食醋和清水配制成的pH}4的模擬酸雨、清水、若干用清水浸泡過的大
豆種子、培養皿兩個。
I.實驗假設：模擬酸雨對＿＿＿＿有影響。
II．實驗過程：
(1）取兩個培養皿并編號A和B，在A培養皿里放人若干用清水浸泡過的大豆種子，在B
培養皿里放人＿＿＿＿＿的用清水浸泡過的大豆種子。
(2）每天定時向A培養皿中噴灑一定量的＿＿＿＿＿，向B培養皿中噴灑等量的清水；
將兩個培養皿都置于相同且適宜的環境中培養。
(3)定時觀察A,B兩培養皿中大豆種子萌發情況，并做好記錄。
(4)分析數據，得出結論。
111．根據上述實驗步驟，回答以下問題：
(1)實驗中設置B培養皿的目的是＿＿＿＿
(2）“保護環境，人人有責”。為減少酸雨對生態環境的破壞，請談談你的建議（寫出一條即可）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Answer 1

Ⅰ．大豆種子的萌發
Ⅱ．（1）等量
（2）模擬酸雨
Ⅲ．（1）對照（或形成對照）
（2）工業廢氣必須先處理再排放，減少對煤、石油等化石燃料的依賴，多植樹造林等（答案合理即可給分）

試題分析：Ⅰ提出的問題要針對所要探究的問題來設計，該同學要探究的是酸雨對生物的影響，所選用的實驗材料是種子和模擬酸雨，因此可以提出這樣的問題：酸雨對種子的萌發有影響嗎？根據問題，本實驗可以作出這樣的假設：酸雨對種子的萌發有影響。
Ⅱ（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，因此用等量的種子，若向B培養皿中噴灑的是清水，則向A培養皿中要噴灑等量的模擬酸雨，以形成對照。
Ⅲ（1）一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組．因此實驗中設計B培養皿的目的是形成對照。
（2）酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染的降水，酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質造成的，我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因，因此為減少酸雨對生態環境的破壞，應該做到：工業生產排放氣體處理后再排放，少開車，多乘坐公共交通工具出行，使用天然氣等較清潔能源，少用煤等。
點評：此題通過模擬實驗探究了環境污染對生物的危害，酸雨的形成是人類活動對環境的影響，我們要有環境意識，在生活過程中減少對環境的污染。