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下列與生態系統能量流動相關的敘述中合理的是
①生態系統的能量主要來自太陽能
②沿食物鏈流動的能量是逐級遞減的
③生態系統內的能量流動是單向的
④能量從一個營養級輸入下一個營養級是伴隨著有機物的轉移進行的
⑤生態系統內的能量可伴隨著物質的循環而循環

A.
①②③④⑤
B.
①②③④
C.
①③④⑤
D.
②③④⑤

B
解析：
能量不能隨著物質循環。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?東營二模）黃河三角洲國家級自然保護區是世界上暖溫帶保存最完整、最年輕的濕地生態系統．保護區內野生植物達393種，為鳥類提供了大量的水草、谷物、種子等食物．大片的蘆葦、廣闊的淺灘成了鳥類絕佳的棲息地，成為東北亞內陸和環西太平洋鳥類遷徙重要的中轉站．據不完全統計，保護區內鳥類達283種，其中，屬國家一級重點保護的有丹頂鶴、白鸛、白頭鶴等9種．每年大約有400萬只候鳥做客黃河口，越冬棲息和繁殖．分析資料回答下列問題：
（1）候鳥每年規律性的遷徙行為屬于

先天性

行為，它是由

遺傳物質

所決定的．
（2）濕地內種類繁多的綠色植物，屬于生態系統中的

生產者

；濕地生態系統能量流動的起點是

太陽能

．
（3）與森林生態系統相比，濕地生態系統的自動調節能力

弱

．
（4）綠色植物被稱為自動的“空氣凈化器”，對維持生物圈中的

碳-氧平衡

具有重要作用．
（5）

棲息地

的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素．因此，若濕地環境遭到破壞，會直接威脅到鳥類的生存，
（6）物種一旦滅絕，便不可再生，自然界將失去許多寶貴的基因．因此，生物種類的多樣性實質上就是

遺傳

的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生態系統能量流動的敘述，不正確的是（　　）

A．能量沿著食物鏈傳遞過程中逐步消耗

B．能量在生態系統中的流動是單方向、不循環的

C．在一條食物鏈中，消費者的級別越高，獲得的能量越多

D．進入生態系統的能量是植物通過光合作用固定的太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

“一山不存二虎”本是一句成語，如果把這句話當成一種生物學事實，我們可用生物學學科觀點對這種現象進行多方面分析，請回答下列問題：
（l）用生態學觀點分析：
①用生態學的觀點看，“一山”屬于一個

生態系統

，從生物之間的相互關系上看，兩虎相爭屬于

競爭關系

．
②用生態系統能量流動的觀點看，兩虎相爭的根本原因是：虎所處的營養級層次較高，生態系統內能量流經虎這一營養級時

能量減少

．
③用生態平衡的觀點看，兩虎相爭是對生態系統穩定性的一種

自動調節

方式．
（2）用生物進化的觀點看，兩虎相爭是實現

自然選擇

的一種方式．

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科目：初中生物 來源：三點一測叢書　生物八年級下(北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型：013

下列與生態系統能量流動相關的敘述中合理的是

①生態系統的能量主要來自太陽能

②沿食物鏈流動的能量是逐級遞減的

③生態系統內的能量流動是單向的

④能量從一個營養級輸入下一個營養級是伴隨著有機物的轉移進行的

⑤生態系統內的能量可伴隨著物質的循環而循環

[　　]

A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．②③④⑤

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