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觀察植物葉片結構時，所選用的材料應是（）

A、干燥的葉片 B、新鮮的葉片

C、烘烤過的葉片 D、經沸水處理過的葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?煙臺）在探究“綠葉在光下制造有機物”時，因受時間和條件的限制，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要在認同實驗原理的前提下進行，以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話，請分析其中蘊含的科學思維和方法．

（1）乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為

對照實驗

，實驗的變量是

光

．
（2）甲同學提出的檢驗方法，應該是受“

觀察種子的結構

”實驗的啟發，利用了

淀粉遇碘變藍

的特性．
（3）丙同學是對實驗結果的猜測，猜測或假設一般是根據

已有的知識或經驗

作出的．
（4）丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和

葉綠素

對實驗結果的影響，體現了實驗的科學性．消除葉片中原有淀粉的方法是

將植物放在暗處一晝夜

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關位置應該是如圖的

（2）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴的是

生理鹽水

，目的是

維持細胞正常的形態

染色所用的液體是

稀碘液

．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[

⑥

]

細準焦螺旋

．
（4）某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時，發現視野中細胞有流動現象．請你幫他想一個補救的辦法：

用吸水紙吸去多余的水

．在觀察植物細胞時，視野中出現了一個污點，先移動玻片再轉動目鏡，污點都沒有移動，則說明污點在

物鏡

．
（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體

A．洋蔥鱗片葉內表皮細胞 B．黃瓜表層果肉細胞 C．黑藻葉片細胞 D．菠菜葉肉細胞
（6）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是如圖中的

（填A或B）．
（7）細胞結構中，[

④

]

細胞核

是細胞生命活動的控制中心．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某同學在“觀察葉片的結構”時繪制的菠菜葉橫切面示意圖，請分析回答：
（1）從結構層次方面看：①、⑤屬于

組織，②、④屬于

組織．
（2）植物生活需要的水分、無機鹽運輸到葉肉細胞是通過[

]

實現的，因為在該結構中有與根部相連通的

．

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：單選題

觀察植物葉片結構時，所選用的材料應是

[ ]

A．干燥的葉片
B．新鮮的葉片
C．烘烤過的葉片
D．經沸水處理過的葉片

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