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下列生物中只進行孢子生殖的是（）

A．青霉和曲霉

B．酵母菌

C．醋酸酐菌

D．球菌和棒狀桿菌

試題分析：A、青霉和曲霉是真菌，大部分真菌主要依靠產生孢子進行繁殖，孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖，符合題意；
B、酵母菌是真菌，大部分真菌主要依靠產生孢子進行繁殖，鏈球菌是細菌，分裂生殖，不符合題意；
C、D醋酸酐菌、球菌和棒狀桿菌都是細菌，生殖方式為分裂生殖，不符合題意。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能使細菌對不良環境具有較強的抵抗能力的結構是（）

A．莢膜

B．鞭毛

C．菌落

D．芽孢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

列生物中，形態結構為單細胞，細胞內沒有成形細胞核的是

A．細菌

B．酵母菌

C．霉菌

D．衣藻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物社團為“探究食品腐敗的原因”，將下圖中甲、乙兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后觀察。本實驗的實驗變量是

A．空氣

B．微生物

C．玻璃管

D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關菌落的描述正確的是

A．每個菌落由大量不同種細菌組成

B．從菌落的形態、大小、顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及他們的種類

C．細菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀

D．一個菌落是由一個細菌細胞形成的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌分布廣泛的原因是 ( )

A．個體小

B．分裂生殖

C．能形成芽孢

D．以上都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌的繁殖方式是（）

A．分裂生殖

B．嫁接生殖

C．有性生殖

D．核裂生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

抗生素能有效地殺死細菌，事實果真如此嗎？對此，某學習小組的同學進行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結果如下：
①實驗步驟。把幾滴土壤細菌培養液加在培養皿的營養瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養皿的營養瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養皿的營養瓊脂表面（見下圖）。把培養皿蓋上蓋，放在37℃的恒溫箱內一天。
②實驗現象。一天后取出培養皿，實驗現象如下圖所示。請分析回答：（12分）

（1）把幾滴土壤細菌培養液加在培養皿的營養瓊脂上，這個步驟是細菌、真菌培養方法中的_____________。
（2）將培養皿放在37℃的恒溫箱內一天，溫度設定在37℃的目的是_______________
______________________________。
（3）浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現清晰區，它們在實驗中起___________作用。浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現沒有細菌菌落的清晰區，這一現象說明：_______________________，其中清晰區越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度_____________。
（4）觀察實驗現象時，看到的細菌菌落的形態特點是：菌落比較小，表面_____________。每個菌落是由_____________個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。
（5）實驗前要將培養皿、營養瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌，這樣做的目的是_______________________________________。
（6）營養瓊脂煮沸后膠化為固態物質用來培養細菌，這些固態物質叫做_____________。
（7）青霉素是由_____________產生的物質，這種生物與細菌在細胞結構上的主要不同點是：_______________________________________（2分）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命。（）

A．水分

B．無機物

C．有機物

D．維生素

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