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下列說法中正確的是：

A．玉米種子的胚是由胚軸、胚根、胚乳、子葉組成

B．菜豆種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根組成

C．我們吃的玉米面中營養物質主要來自玉米的胚

D．在玉米種子縱剖面滴一滴碘液，被染成藍色的是胚乳

玉米種子是由種皮、胚和胚乳組成的，其中胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，玉米種子中的營養物質儲存在胚乳中。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為菜豆種子形態結構示意圖，識圖回下列問題：（10分）

（1）菜豆種子中②質地堅硬，有     作用，由           發育而來。
（2）圖中⑦是由     、     、    和
兩片肥厚的      組成。
（3）菜豆種子萌發時，最先突破種皮的是      ，將來發育成        。將來發育成莖的部位是       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是李偉同學設計的探究種子萌發的外界條件實驗。他任意找了六粒菜豆種子，進行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內，乙放在冰箱的冷藏室內。請據圖分析回答：(4分)

(1)幾天后，最有可能萌發的只有號種子，因為只有它才具備種子萌發的所有外界條件。假如它也未萌發，請認真分析未萌發的原因是。
(2)5號種子不能萌發的原因是。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大豆種子的營養物質主要貯藏于( )

A．子葉

B．胚乳

C．胚軸

D．胚芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組以大豆為實驗材料，在18℃和25℃條件下，測定大豆種子萌發數。經連續統計，結果如下圖。根據結果可得出的結論是

A．種子萌發時需要陽光

B．極度寒冷時種子不能萌發

C．大豆種子比小麥種子容易萌發

D．與18℃相比，25℃時大豆種子更容易萌發

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在縱剖的玉米種子剖面上滴上碘液，將被染成藍色的部位是（）

A．子葉

B．胚乳

C．胚

D．果皮和種皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）在生物學探究學習過程中，經常要應用“問題——假設——檢驗——結論”的方法，在方法論上稱為“假設——檢驗”認知模式。如下圖：

（1）“探究魚鰭在游泳中的作用”實驗的假設是：                               ，檢驗的方法是：                                                               。
（2）“小麥種子的呼吸作用”實驗的假設是：                                 ，檢驗時應用的原理是：                                                         。
（3）“金魚藻的光合作用”實驗的假設是：                                      ，檢驗后得出的結論是：                                                         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下列為探究植物生理活動實驗裝置圖。請據圖回答。

(1)甲裝置經過一晝夜的暗處理后，進行2—3小時光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時透明塑料袋內壁出現小水滴，這種現象說明植物進行了____________作用。
(2)打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍，能夠驗證光合作用所需的原料是____________。
(3)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻，放在光下，當瓶內氣體約有2cm高時，打開導氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復燃，說明光合作用的產物中有____________。
(4)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發現試管中澄清的石灰水會變渾濁．此裝置和實驗現象驗證的是_________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖表示探究種子萌發環境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應環境條件。（6分）

（1）每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是_________________。
（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是____________________。
（3）在上述五個實驗裝置中，請找出一組對照實驗____________________，它們之間的唯一變量是____________________。
（4）如果只探究光照是否對種子萌發有影響，應選擇裝置______與裝置
______進行實驗觀察。

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