【題目】在種子萌發的過程中,種子的形態及生理會發生一系列變化。下列變化不會發生的是( )
A.種子萌發時,首先要吸收水分,將營養物質轉運到需要部位
B.種子的體積變大,重量增加
C.子葉或胚乳逐漸萎縮
D.種子內有機物的總量明顯增加
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的抗倒伏和倒伏是一對相對性狀,顯性性狀由基因B控制,隱性性狀由基因b控制,根據有關內容回答問題:
(1)將抗倒伏水稻作為親本進行雜交,收集種子種下去,觀察水稻植株生長的狀況并統計數據,將數據結果轉化成比例繪成如圖,根據圖中信息可推測是顯性性狀,親本的基因組成是 . ![]()
(2)如果讓子代的倒伏植株與基因組成為Bb的植株進行雜交,后代出現倒伏的可能性為 .
(3)將同一稻穗的水稻種子隨機分成兩組,分別種在肥沃和貧瘠的土壤中,前者的產量明顯高于后者,這種變異不能遺傳給后代,原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物質在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( )
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A. X為蛋白質,消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C
C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內進行消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于噬菌體的描述不正確的是( )
A. 能夠繁殖后代
B. 必須寄生在人的活細胞里
C. 離開了活細胞就不能進行生命活動
D. 由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,我們劇烈運動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機物的消耗增加,補充糖類食物是恢復體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進入體內被組織細胞利用需經一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖.請據圖回答問題:
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(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設計了圖一中的三組實驗,具體做法如下:
①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分攪拌;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分攪拌.若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時,應選取___實驗裝置.將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發現___組試管不變藍,這是因為___.
(2)圖三中,淀粉的消化終產物經過程①___進入血液,來自過程②的氧透過___進入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環輸送到全身各處組織細胞的___中,進行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要.
(3)組織細胞產生的二氧化碳進入血液,隨血液循環到達肺,通過圖三中過程③排出體外.此過程對應圖二中曲線___段,此時肋間肌和膈肌處于___狀態.
(4)當血液流經肺泡處毛細血管后,血液成分發生的顯著變化是___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟是血液循環的動力器官.根據心臟的結構圖,回答問題.
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(1)心臟四個腔中,【③】的心壁肌肉較厚,【③】的結構名稱是_____.與它相連的血管是【】_____.
(2)在心臟的_____之間、_____之間都有防止血液倒流的瓣膜.取豬的完整心臟,將下腔靜脈結扎,從上腔靜脈處灌水,并用手捏心室,水從【】_____流出.
(3)某人患感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經過心臟各腔的先后順序是_____.(填名稱)
(4)流入右心房的血液與【③】內的血液相比較,氧氣含量發生了怎樣的變化?_____.
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