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夏令時節(jié)，當你走上街頭，就會看到一種是你垂涎欲滴的水果——楊梅，我們食用的楊梅主要是它的（）

A．果實

B．花

C．種子

D．種皮

果實是由果皮和種子兩部分構成的，楊梅食用部分是果皮。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

令人垂涎欲滴的桃子，我們所食用的是它的哪個部分（）

A．果肉

B．外果皮

C．中果皮

D．內果皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

桃花的下列結構中，被害蟲吃掉，不能發(fā)育成果實和種子的是

A．花瓣

B．雄蕊

C．雌蕊

D．蜜腺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一顆飽滿的花生中有4粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠、和精子的數(shù)量分別應是（）

A．4、4、12

B．1、1、4

C．1、4、8

D．1、4、4

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在桃花的結構中，能發(fā)育成果實的是

A．柱頭

B．花柱

C．子房

D．胚珠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

春天到來，花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見的，屬于種子植物中的植物，如圖所示是桃花的結構示意圖，請根據(jù)圖回答問題

（1）桃花的雄蕊是由         組成的，雌蕊是由         組成的（填寫序號）。
（2）果實是        和       。桃的果實是由        發(fā)育的（填寫序號）。
（3）桃的可食用部分，是桃的（  ）

A．果皮

B．果皮的一部分

C．種皮

D．核桃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：（每空0.5分，共5分）

(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是      、      ；花粉內的       與胚珠內的        結合形成         ；這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫           。
(2)圖[3]中的果實是由[2]中的       發(fā)育來的。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質主要來自      。
（4）在[1]的各部分結構中，最重要的是      、      ，

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)右圖是花的基本結構，請仔細觀察并回答問題。

（1）花的基本結構[ ]_______、[ ]______、[ ] _______、雌蕊和雄蕊等組成。
（2）花的主要結構雌蕊包括[ ]__________、[ ]_________、[ ]_________ 三部分。
（3）被子植物產生后代要經過開花、______、_______，到果實和種子的形成等到過程；其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的_________ ，種子是由_______發(fā)育成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一棵芒果樹上的一枝條開了五朵花，它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊和子房，這一枝條上最多可結出幾個芒果？( )

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個

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