【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是（ ）
A．病毒 B．細菌 C．單細胞生物 D．粉末狀藥物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細菌的敘述，不正確的是（ ）
A．絕大多數細菌對人類是有害的，少數細菌對人類有益
B．細菌的細胞沒有成形的細胞核
C．一般只有提供現成的有機物，細菌才能生存
D．大多數細菌對人類是有益的，少數細菌對人類有害
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，由一對基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產生的 后代性狀表現如下表，分析回答：
(1)果蠅的長翅和殘翅中，顯性性狀是____。
(2)下左圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是____。
(3)上圖表示乙組子代果蠅的性狀及數量相對值，則子代中殘翅果蠅占____%。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實驗室來進行觀察
（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時間后，將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖)，發現圖中A部分被染成紅色，這個部分應該是________，原因是___________________________。
（2）上圖左圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結構是________。
（3）上圖左圖中C所示的結構為_________________，因為有了這一結構，所以該植物莖能夠________________________。
（4）上面圖是他們在顯微鏡下觀察到的枝芽結構圖，請幫助他們識別各個結構的名稱：圖中①部分是________將來會發育成________。圖中②部分是________會逐漸伸長，枝芽就發育成新枝。圖中③部分是______________將來會發育成________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究環境因素對光合作用強度的影響，興趣小組設計實驗進行研究．實驗步驟如下：
①準備六套如圖所示的裝置并編號，在廣口瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液（保持瓶中的二氧化碳的濃度）后，用冷開水（可以除去水中的氧氣）充滿．取3（6）等份黑藻分別放入上述裝置的廣口瓶中．
②將六套裝置放入暗室中，然后分別用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地照射1﹣6號裝置，觀察氣泡的產生情況．
③30min后停止光照，測量光合作用釋放的氧氣的體積．
實驗結果如表：
不同光照強度下氧氣的釋放量（mL） | ||||||
組次 | 20W | 50W | 75W | 100W | 200W | 500W |
一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
請對該實驗進行分析，回答有關問題：
（1）該實驗中的變量是 ． 實驗設計中采取放入暗室，等距離放置臺燈，并使用相同濃度的NaHCO3溶液，其目的是： ．
（2）根據裝置圖，表中的實驗數據你會選擇使用
A．組一 B．組二 C．組三 D．均值
你的理由是 ．
（3）你認為表中測得的氧氣量能不能判斷為光合作用實際產生的氧氣量？
說出你的理由： ．
（4）根據表中數據，描述光照強度和氧氣的釋放量的關系 ．
（5）根據實驗結果，你得出結論是： ．
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