【題目】德化縣美湖鎮有棵高大的千年樟樹，促進水分“爬”上樹梢的動力來自（ ）
A．光合作用 B．吸收作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現綠洲，這說明( )
A．生物因素影響生物生活 B．非生物因素影響生物生活
C．生物因素影響生物分布 D．非生物因素影響生物分布
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某小組的同學在觀察如圖時闡述了各自的觀點，其中正確的是
①在該生態系統中，草、鼠、蛇的數量和所占的比例是相對穩定的
②如果人們大量捕殺蛇，草的數量短期內會減少
③在該生態系統中，草的數量是最多的
④由于杠桿不平衡，所以該生態系統屬于不平衡狀態
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】東星中學七年級一班的同學對一塊農田觀察后，畫了如下一幅農田生態系統的食物網圖．請你分析，下面哪項是正確的（ ）
A.這個食物網中有4條食物鏈
B.這個食物網是一個生態系統
C.這個食物網中有5條食物鏈
D.蛇和鳥能夠獲得最多的能量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是青蛙發育過程中某些階段的示意圖，請根據圖回答問題．
（1）“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙．”此句詩中高聲鳴叫的蛙是_____（選填“雄”或“雌”）蛙．
（2）青蛙發育過程的順序是_____（填寫字母順序）
（3）圖中的B用_____呼吸，A用_____呼吸．
（4）青蛙的生殖和發育都必須在_____中完成，生殖和發育方式是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關敘述，錯誤的是（ ）
A.從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同
B.C和D比較，D中的動物學習能力較強
C.A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義
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