Question

【題目】下圖甲、乙兩個裝置放在光下，用于探究植物的光合作用，丙裝置用于探究植物的呼吸作用，請據圖回答問題：

（1）甲、乙兩個裝置可用來探究的問題是：植物光合作用需要_____________嗎？其中甲裝置起___________作用。一段時間后，將帶火星的細木條伸入_______裝置內，木條會重新燃燒起來。

（2）若用丙裝置驗證植物呼吸作用產生二氧化碳，當塑料袋內裝入煮過的蔬菜時，試管中的澄清石灰水會變渾濁嗎？___________（選填“會”或“不會”）。若塑料袋中裝入的是小麥種子，塑料袋需要使用黑色的嗎？___________（選填“需要”或“不需要”）。這是因為小麥種子不進行____作用。將小麥種子裝入塑料袋中，扎緊袋口。一段時間后，塑料袋內的溫度會____________。這是因為小麥種子進行__________作用釋放了能量。

Answer 1

【答案】 （1）二氧化碳 對照 甲 （2）不會 不需要 光合 上升 呼吸

【解析】（1）甲裝置中是清水，不能吸收二氧化碳，乙裝置中裝入能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液，與甲組形成對照實驗，變量是二氧化碳，乙組是實驗組，甲組是對照組，甲、乙兩個裝置可用來探究的問題是：植物光合作用需要二氧化碳．甲內植物能夠進行光合作用釋放氧氣，因為氧氣有能助燃的特性，能使快要熄滅的細木條重新燃燒。因此一段時間后，將帶火星的細木條伸長甲裝置內，可以將快要熄滅的木條復燃。
（2）若用丙裝置驗證植物呼吸作用產生二氧化碳，當塑料袋內裝入煮過的蔬菜時，試管中的澄清石灰水不會變渾濁，因為煮過的蔬菜不具有活力，不能進行呼吸作用．若塑料袋中裝入的是小麥種子，塑料袋不需要使用黑色，這是因為小麥種子不進行光合作用。將小麥種子裝入塑料袋中，實驗進行一段時間以后，用手擠壓塑料袋，澄清的石灰水會變渾濁，塑料袋內的溫度會上升，因為小麥種子進行呼吸作用釋放了能量。