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不屬于動物行為的一項是

A．鳥兒鳴叫	B．鯨魚“噴”水
C．狼捕食，鹿奔跑	D．身體內血液流動

試題分析：動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動．動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲，以及氣味的釋放等．鳥兒鳴叫屬于先天性行為；狼捕食鹿屬于捕食行為；鯨魚“噴”水是在進行呼吸，屬于生理活動，不屬于動物的行為；動物體內的血液循環是生理現象，是從外部觀察不到的活動，不是動物行為．

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貓在饑餓時，對紙片都感興趣；飽食后，老鼠的叫聲也常引不起貓的反應。這說明（）

A．貓的行為刺激來自身體內部

B．飽食的貓，其神經系統受到抑制

C．鼠叫不是貓的行為刺激因素

D．貓的行為是內外刺激共同作用的結果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，學習能力最強的是（）

A．蚯蚓

B．大山雀

C．黑猩猩

D．海獅

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜻蜓點水與下列哪種動物的行為的結果相同（）。

A．母雞孵蛋

B．蝙蝠捕捉蚊子

C．鯉魚產卵

D．海豚戲水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自古以來就有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式，這是利用了動物的 ( )

A．遷徙行為

B．先天性行為

C．學習行為

D．非條件反射

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動物生來就有的，由遺傳物質所控制的行為，稱為_______行為，而鯨或海豚在人的馴養下表演頂球、跳躍等精彩動作，稱為___________行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

失去幼崽的母狼把人類的小孩撫養成“狼孩”的行為是（）
①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳物質控制的行為 ④由環境因素控制的行為

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于　　　　　　行為．
（2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和　　　　而獲得．
（3）先天性行為是由動物體內的　　　　決定的，而學習行為是在　　　的基礎上建立的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某同學通過讓隔離飼養的家蠶進行桑葉和其他植物葉的選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題：（5分）
（1）該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是
                                                                         。
（2）為排除學習行為對實驗的影響，研究小組最好選擇第           組家蠶為實驗對象。
①租來的體型較大的蠶   ②租來的體型較小的蠶  ③用受精卵自己孵化的蠶
（3）實驗過程中，應以                     為變量設計實驗環境，讓隔離飼養的家蠶進行選擇。
（4）下圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計，你認為相對合理的是        。

（5）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是。

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