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遇到有人溺水停止呼吸時，應及時撥打急救電話，同時采取的急救措施是（　　）

A、檢查外傷

B、測量脈搏

C、人工呼吸

D、靜脈止血

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于家庭小藥箱中配備的常用藥物的是（　　）

A、板藍根沖劑

B、青霉素

C、云南白藥

D、三九感冒靈

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科目：初中生物 來源： 題型：

近年來，抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性．根據達爾文的進化論分析，耐藥細菌越來越多的主要原因是（　　）

A、細菌繁殖的后代很多，抗生素用量不夠

B、抗生素誘導細菌定向發生了耐藥性變異

C、抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來

D、耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于安全用藥的敘述，正確的是（　　）

A、藥吃得越多，病好得越快，若同時服用幾種藥，則療效更好

B、病情稍有好轉就自行停止用藥，以免藥物的副作用加劇

C、在用藥過程中一旦發生了疑似藥物不良反應，要立即停止服用該藥，并帶上該藥去醫院診治

D、經常參加體育鍛煉的人，不容易發生藥物不良反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

媒體時有中小學生溺水事件的報道．對溺水致呼吸、心跳停止者實施急救，下列措施不恰當的是（　　）

A、及時撥打120急救電話

B、做人工呼吸前，檢查呼吸道內是否有污物

C、進行人工胸外心臟按壓，配合進行人工呼吸

D、只需進行人工胸外心臟按壓，無需進行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

如遇突發重病人急需送醫院搶救時，應及時撥打急救電話120．在電話中一般要說明（　　）

A、患者大概年齡

B、患者大概癥狀

C、病人所在的地址

D、ABC三項

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科目：初中生物 來源： 題型：

當你遇到挫折時，采取的不恰當做法是（　　）

A、向同學朋友征求意見

B、和父母吵架、發脾氣宣泄

C、找老師傾訴，得到幫助

D、向父母訴說，尋求幫助

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科目：初中生物 來源： 題型：

當你受挫時，下列做法正確的是（　　）

A、對人生悲觀失望，不存在任何幻想

B、在課桌上刻幾句話，發泄一下

C、向師長講述，得到幫助

D、為了宣泄，對同學大打出手

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科目：初中生物 來源： 題型：

青少年要健康快樂成長，可選擇的健康生活方式是（　　）
①少吃飯，多吃零食；②積極參加集體活動；③因學習可以熬夜早起；④遇煩惱時，尋找樂觀的理由來安慰自己；
⑤不挑食，合理營養；⑥身體不適時，憑經驗服藥；⑦堅持體育鍛煉； ⑧在青春期，不與異性接觸．

A、①③⑥⑧

B、②④⑤⑦

C、②③⑤⑧

D、②④⑥⑦

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