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青蛙的肺結構簡單，不發達。需要（）輔助肺呼吸。

A．鼓膜

B．鼻孔

C．四肢

D．皮膚

試題分析：鼓膜是青蛙的聽覺器官，鼻孔是陸地上呼吸時氣體的通道，四肢是青蛙的運動器官，皮膚裸露、濕潤，具有豐富的毛細血管，能夠輔助呼吸。

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現在世界各國公認并普遍采用的生物命名法的創立人是（）

A．達爾文

B．林奈

C．李時珍

D．袁隆平

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不是線形動物的主要特征（）

A．身體細長，呈圓柱形	B．身體由許多體節構成
C．體表有角質層	D．有口有肛門

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觀察下列圖形，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）

A．有種子	B．種子有果皮包被
C．種子無果皮包被	D．葉形為針形

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下圖中有我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農業害蟲，它的身體可分為              三部分。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是    ，它的胸鰭和腹鰭的功能是            ，控制前進方向的鰭是        。
（3）D是一種珍稀鳥類，外形似家鴿，其身體呈        型，身體內有輔助呼吸的結構——         。
（4）E的毛有       作用；其牙齒有      和       之分，與其食性相適應，E與D相比，E（哺乳動物）在生殖發育方面的特點是              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蛔蟲的體表包裹著一層密不透水的（）

A．角質層	B．外骨骼
C．鱗片	D．革質層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

下列植物分別屬于哪一類群？
葫蘆蘚                 藻類植物
紫菜                   苔蘚植物
側柏                   蕨類植物
腎厥                   裸子植物
月季                   被子植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

當我們走出教室，來到田野，會發現美麗的蝴蝶，俏皮的麻雀，成群的綿羊。翻翻土，你還會看到蚯蚓和青蛙。你能幫運用我們學的生物學知識給這些動物分類嗎?（按次序把答案填寫在答題卡橫線上）

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爬行動物體表覆蓋角質的，卵表面有堅韌的。

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