| A、都是生物圈中的生產者 | B、都是單細胞生物 | C、在生物圈中分布廣泛 | D、都是多細胞生物 |
科目：初中生物 來源： 題型：
肯尼亞的熱帶草原上，某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡樹葉尖分泌出的甜汁為食，長頸鹿取食葉片促進甜汁分泌．為了捍衛自己的利益，這種小螞蟻是無法容忍其他動物觸碰它們賴以生存的樹木．此螞蟻對金合歡的生長有害嗎？據表分析：| 金合歡幼苗的生長狀態 | 沒有螞蟻生活的金合歡 | 有螞蟻生活的金合歡 | |
| 10個月中的存活率% | 43 | 72 | |
| 幼苗生長高度（cm） | 5月16日-6月16日 | 0→6.2 | 0→31 |
| 6月17日-8月3日 | 6.2→10.2 | 31→72.7 | |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、③可用來制糕點和酒 | B、①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成 | C、②具有成形的細胞核 | D、②③在生態系統中主要作為分解者 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、水分 | B、二氧化碳 | C、氧氣 | D、陽光 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下 | B、將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下 | C、將兩組均滅菌，然后將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下 | D、將兩組均滅菌，然后將甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、有葉綠體 | B、沒有成形細胞核 | C、沒有細胞膜 | D、沒有細胞質 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、肺炎鏈球菌是多個細胞組成的個體，能產生一串孢子進行生殖 | B、真菌大多是多細胞的絲狀體，有核膜把細胞核和細胞質分隔開來 | C、真菌大多有菌絲伸入營養物質內吸收水和無機物，制造有機物 | D、綠膿桿菌噬菌體可用來控制燒傷病人感染綠膿桿菌，這種噬菌體屬于動物病毒 |
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