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【題目】下列選項搭配不正確的是（）
A.眼球中物像的形成部位﹣﹣視網(wǎng)膜
B.聽覺產(chǎn)生的部位﹣﹣大腦的一定區(qū)域
C.缺乏維生素A﹣﹣患佝僂病
D.幼年生長激素分泌過多﹣﹣患巨人癥

【答案】C
【解析】解：A、光線經(jīng)過角膜、房水、晶狀體和和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成物像．A正確；
B、神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺．B正確；
C、缺乏維生素A得夜盲癥；缺維生素D患佝僂病．C錯誤；
D、幼年時生長激素分泌過多患巨人癥．D正確．
故選C
【考點精析】通過靈活運用維生素的作用，掌握維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動又必不可少的物質(zhì)即可以解答此題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某個生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈。
（2）寫出最長的食物鏈；
（3）如果某種有毒物質(zhì)污染了草，那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是；
（4）生態(tài)系統(tǒng)組成成分除了圖中已出現(xiàn)的和外，生態(tài)因素還有。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的功能是和，能量最初來自于。
（6）從圖中可以看出鷹和蛇之間既有關系又有關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：

序號	A瓶	B瓶	C瓶	D瓶
1	各加入等量清水
2	不加河泥		各加入等量河泥
3	不加水藻	各加入等量的水藻
4	各加入兩條相同狀況的小魚
5	置于相同光照下			黑暗
小魚生存時間	3天	11天	25天	2天

分析并回答：

（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 ______ ；比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與哪些實驗條件有關？ ______ ．

（2）比較A、B的實驗結果可知，水藻的主要作用是 ______ ．

（3）比較C、D的實驗結果可說明 ______ ．

（4）如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗，請你提出一個與此相關的探究問題： ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示各種概念之間的關系,表中選項與圖示相符的是

選項	1	2	3	4
A	藻類植物	苔蘚植物	雙子葉植物	單子葉植物
B	基因	DNA	染色體	細胞核
C	細胞壁	細胞質(zhì)	細胞膜	細胞
D	人體系統(tǒng)	人體器官	人體組織	人體細胞

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在胎兒生長發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換的場所是（）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？
（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓的呼吸依靠來完成．
（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種,在這7個分類等級中，生物共同特征最少的是

A．界 B．綱 C．科 D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于社會行為的是（）
A.蜻蜓點水
B.螞蟻搬家
C.孔雀開屏
D.驚弓之鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于動物個體間信息交流的是（　　）
A.白鶴翩翩起舞進行求偶
B.蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置
C.烏賊受到威脅時釋放墨汁
D.昆蟲分泌性外激素引誘異性

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