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呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：

可見，組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所．
故答案為：×

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

膈肌收縮時(shí)，胸腔的變化是（）
A 上下徑增大 B 上下徑縮小C 前后徑增大D 前后徑縮小

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你認(rèn)為人體不能同時(shí)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理活動(dòng)是下列中的（　�。�

A．消化吸收

B．吸收與呼吸

C．呼吸與吞咽

D．排尿與排便

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問(wèn)題：

（1）（圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連，請(qǐng)用箭頭連接起來(lái)．
（2）強(qiáng)烈地震時(shí)，被困的人無(wú)論自救還是他救，首先都必須保持______（填圖中字母）系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給，血液統(tǒng)經(jīng)圖中①處時(shí)，氣體含量將發(fā)生什么變化是______．被埋在廢墟中較長(zhǎng)時(shí)間等待救援的人，可以通過(guò)飲用自已的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的______和無(wú)機(jī)鹽．對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但暫時(shí)還無(wú)法救出的被困人，可以通過(guò)靜脈注射葡萄糖等成分配制的營(yíng)養(yǎng)液，保證體內(nèi)的______供給，請(qǐng)寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序______（用圖中字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于呼吸道作用的是（　�。�

A．氣體進(jìn)出肺的通道

B．溫暖、清潔進(jìn)入肺內(nèi)的空氣

C．濕潤(rùn)進(jìn)入肺內(nèi)的空氣

D．進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

隨地吐痰容易傳播疾病，原因是痰中含有（　　）

A．病菌

B．黏液

C．灰塵

D．溶菌酶

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人們?cè)诨贾馗忻皶r(shí)，常常呼吸不暢，必須用嘴來(lái)呼吸，早上醒來(lái)會(huì)覺得嗓子非常干癢．那么我們感到呼吸不暢的主要原因是（　�。�

A．氣管、支氣管分泌的痰液過(guò)多

B．鼻粘膜充血腫脹

C．鼻粘膜分泌的黏液太多

D．聲帶腫脹，堵塞呼吸道

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鼻腔中鼻毛的作用是（　�。�

A．濕潤(rùn)空氣

B．消滅細(xì)菌

C．溫暖空氣

D．過(guò)濾空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下圖是血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由          組織構(gòu)成。在心臟的四個(gè)腔中          壁最厚，請(qǐng)嘗試解釋原因                             。
（2）圖中左心房與左心室間，右心房與右心室間有瓣膜，它的作用是             。血液由左心室經(jīng)全身各處毛細(xì)血管后回到右心房這一過(guò)程稱為            循環(huán)。
（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部后，血液由        血變?yōu)?u>            血。
（4）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會(huì)         。
（5）C代表咽，某人因感冒咽部發(fā)炎，醫(yī)生建議服用青霉素，青霉素到達(dá)C至少     次經(jīng)過(guò)心臟，寫出青霉素從小腸到達(dá)C的途徑                                。（用文字、字母和箭頭表示）

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