【題目】當顯微鏡視野很暗，影響觀察時，應調節光亮程度，此時應采取的措施是（ ）
A．縮小光圈 B．換高倍目鏡 C．選用凹面鏡反光 D．調節細準焦螺旋
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物研究性學習小組在學校的小型農業生態園內，開展了一系列植物栽培和科學探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內進行無土栽培（培養條件見下表）
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養一段時間后，三株玉米苗的長勢和重量都發生了一定的變化。結合所學知識回答下列問題：
（1）二氧化碳是玉米進行光合作用的_________（填“原料”或“產物”）。
（2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認為其原因是___________________。
（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要_____。
（4）經過一段時間的培養，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是玉米苗體內的___________增多了。
（5）本實驗設計的明顯缺陷是________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】糖醋蒜頭有酸甜味，說明（ ）
A．大蒜的細胞不能控制物質的進出
B．糖和醋并沒有進入細胞內
C．糖和醋都是細胞需要的物質，所以都能通過細胞膜進入細胞內
D．細胞已死，細胞膜失去控制能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是小波同學有關“唾液淀粉酶的消化作用” 的實驗記錄。
（1）在這個實驗中，2號試管的實驗現象是________；2號試管起________作用。
（2）1號試管不變藍的原因：唾液淀粉酶將淀粉轉化成了________。
（3）“充分攪拌”是模擬口腔中________的作用。（填“牙齒”或“舌”）
（4）溫度為________℃左右時口腔中唾液淀粉酶的活性最強。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質，箭頭表示物質進出葉片的方向，以下說法正確的是（ ）
A. 若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進行呼吸作用
B. 若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進行蒸騰作用
C. 若葉片正在進行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機物
D. 此葉片在白天只能進行光合作用，晚上只能進行呼吸作用
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