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在視覺(jué)形成的過(guò)程中，形成圖像和形成視覺(jué)的部位分別是( )

A．視網(wǎng)膜、視神經(jīng)	B．視覺(jué)中樞、視網(wǎng)膜
C．視網(wǎng)膜、視覺(jué)中樞	D．角膜、視覺(jué)中樞

物像是在視網(wǎng)膜上形成的，視覺(jué)是在大腦皮質(zhì)的視覺(jué)中樞上形成的。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

東方人的黑眼珠和西方人的藍(lán)眼珠其實(shí)是眼球壁的什么結(jié)構(gòu)色彩不同？

A．瞳孔

B．虹膜

C．晶狀體

D．鞏膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聽(tīng)覺(jué)是一種反射活動(dòng)，其感受器分布在(　　)

A．耳蝸	B．鼓膜
C．半規(guī)管	D．聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

我們通過(guò)各種反射，來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)︙w內(nèi)外的刺激迅速做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；在接受的各種刺激中，視覺(jué)信息是最多的。下圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（5分）

（1）如果甲圖中的的4受損，縮手反射能否進(jìn)行？
（2）如果甲圖中〔3〕改為大腦中的視覺(jué)中樞，則乙相當(dāng)于甲圖中的     （填圖中數(shù)字）。
（3）如果我們長(zhǎng)期不注意正確用眼，造成乙圖結(jié)構(gòu)〔1〕結(jié)構(gòu)過(guò)度變    。遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后，物像落在乙圖〔〕      （填數(shù)字）的前方，從而看不清遠(yuǎn)處物體，形成近視眼。
（4）生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的實(shí)驗(yàn)中，電刺激甲圖中所示反射弧的A處，用靈敏電流計(jì)在B處測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn)；而在B處用電刺激，在A處測(cè)量，指針卻不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說(shuō)明在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是           的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

關(guān)注健康，善待生命。請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題：（4分）

據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，尤其是近幾
年來(lái)，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢(shì)，這引起了人
們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖，據(jù)圖回答：
近視眼是由于標(biāo)號(hào)［2］_____________過(guò)度變凸，造成物像落在［］視網(wǎng)膜的___________，因而看不清遠(yuǎn)處的物體。近視眼需要配戴_______鏡加以矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

保護(hù)眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確獲取信息，下列有關(guān)眼和耳的敘述錯(cuò)誤的（）

A．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正	B．人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜形成的
C．晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭	D．耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是人體眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答：(6分)

⑴外界物體反射來(lái)的光線進(jìn)入眼球成像，經(jīng)過(guò)的途徑是[2]           、[1]瞳孔、[3]           、[4]玻璃體、[5]          。
⑵ 成像過(guò)程中主要是通過(guò)         的調(diào)節(jié)，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體，視覺(jué)形成的部位在                       。
⑶ 沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的            且不能恢復(fù)原狀，形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的    　方，造成近視，近視眼需要配戴       鏡加以矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（）

A．②①

B．③①

C．②④

D．③④、

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

玲玲的父親經(jīng)常咳嗽，醫(yī)生給他檢查后確診為肺結(jié)核，收院治療．治療期間，玲玲和哥哥輪流護(hù)理，因?yàn)榱崃岷透绺缃臃N了卡介苗，所以都沒(méi)有染上肺結(jié)核，請(qǐng)分析回答：
（1）咳嗽是人體的一種保護(hù)性呼吸反射活動(dòng)，完成反射過(guò)程的結(jié)構(gòu)叫做　  　．
（2）肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見(jiàn)傳染病，我國(guó)規(guī)定，在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗，以預(yù)防肺結(jié)核．在免疫學(xué)上，卡介苗屬于　   　．（選填“抗原”或“抗體”）
（3）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看，玲玲的父親是屬于　    　．
（4）從免疫角度來(lái)看，玲玲和哥哥因預(yù)防接種產(chǎn)生的免疫屬于　    　免疫．

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