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植樹造林可以防風固沙、增加降水量、改善溫室效應、美化環境，這說明（）。

A．環境影響生物	B．生物影響環境
C．生物適應環境	D．生物能進行合作

試題分析：判斷屬于生物與環境的哪種關系的方法是根據影響結果而定，生物適應環境：一般是生物具有與其環境相適應的形態特征或生活方式，如鳥有翅膀，魚有鰭，青蛙冬眠等，環境影響生物：指由于環境改變是生物受到影響，如南方植物種到北方后，水果味道發生改變，生物影響環境：指由于生物的生活使得環境發生變化，如種樹可以產生陰涼環境，在沙地上載種植物，能防風固沙，體現了生物對環境的影響。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物體能適應各種環境，并影響一定的環境。 ( )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中，不屬于變態葉的是（）

A．仙人掌的葉刺	B．豌豆的葉卷須
C．豬籠草的捕蟲葉	D．玉米的葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“大樹下面好乘涼”是因為植物的蒸騰作用能增加大氣的濕度，降低環境的溫度。這說明（）

A．植物生長需要蒸騰作用	B．生物能適應環境
C．生物能影響環境	D．空氣會影響植物的生存

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

近年來，“全球變暖”正成為人們熱議的話題。有人說，地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車，如果不設法讓它降下來，就會有災難性的后果。

（1）有人認為，全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的。從較長的歷史時期來看，情況是怎樣的呢？分析上圖，得出你的觀點：                         。
（2）人們或許會問：這些碳來自何方？如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對象來考量碳循環。……大氣圈中的二氧化碳一部分通過光合作用固定在                  圈中，動植物的呼吸作用也將一部分碳釋放到大氣圈中，伴隨著動植物的死亡，體內的碳一部分被           （填某類生物）分解，返回大氣圈，……以地球作為一個整體來看，碳的總量保持穩定。
（3）不論科學研究最終會得出什么結論，低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度，我們應該多吃               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物只能適應環境，不能影響環境。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

森林能凈化空氣，調節氣候的現象主要說明了環境對植物的影響。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一般而言根會比較發達的植物類群是（）

A．生活在海洋中的藻類植物	B．生活在陸地上的蕨類植物
C．生活在水域中的被子植物	D．生活在陸地上的被子植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在自然環境中，各種因素__________著生物，生物在生存發展中不斷地__________環境，同時也__________和__________著環境。

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