| A.陽(yáng)光、水、空氣 |
| B.鳥(niǎo)、蛇、鷹、狼 |
| C.蚜蟲(chóng)、雜草、鼠、蝗蟲(chóng) |
| D.羊、兔子、狼、蚯蚓、空氣、水、陽(yáng)光、土壤等 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.合作關(guān)系 | B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | C.捕食關(guān)系 | D.寄生關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.空氣 | B.溫度 | C.光照 | D.水分 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.環(huán)境影響生物的生存 |
| B.生物都能適應(yīng)環(huán)境 |
| C.生物能影響環(huán)境 |
| D.生物因素和非生物因素密不可分 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.綠色植物 | B.太陽(yáng)光 |
| C.能引起人類(lèi)患病的病毒 | D.黃海海域的魚(yú)類(lèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.將使用后的廢舊電池集中起來(lái)統(tǒng)一處理 |
| B.在郊游時(shí),應(yīng)自備涼開(kāi)水,少購(gòu)買(mǎi)包裝飲料 |
| C.用餐時(shí)倡導(dǎo)使用一次性筷子和餐盒 |
| D.把還能書(shū)寫(xiě)的紙張收集起來(lái),以便能繼續(xù)使用 |
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