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（2012?泉州）植被覆蓋率高的地方，氣候條件往往較好，如降雨量較多，夏天也較涼爽．這主要是利用植物的何種生理作用（　　）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸騰作用

D．吸收作用

分析：本題是對植物蒸騰作用意義的理解，要注重在平時學習的積累

解答：解：植物的蒸騰作用在不停的進行，因為它完成蒸騰作用的結果：1、促進植物體內水分及無機鹽的運輸； 2、促進根部對水分的吸收； 3、降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶櫍箽鉁亟档停尞數(shù)氐挠晁渑妫纬闪夹匝h(huán)．
故選：C

點評：要注重知識的應用，學以致用是近幾年考試的一個重點．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州）如圖表示植物體有關生理作用示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示

光合

作用示意圖．
（2）若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示

呼吸

作用示意圖．
（3）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過

蒸騰

作用散失的．
（4）某地植被稀少，氣候干燥，空氣質量差．經(jīng)大面積植樹造林后，預期該地區(qū)空氣濕度將會

上升

（填“上升”或“下降”），空氣中氧氣含量將會

增多

（填“增多”或“減少”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州質檢）為探究番茄果實的結構層次，某興趣小組將番茄的果皮．果肉及“筋絡”分別制成臨時裝片，看到如下三個顯微物像．請據(jù)圖分析：

（1）制作番茄臨時裝片時，應用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和

蓋玻片

等．
（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，應轉動

轉換器

，使低倍物鏡對準通光孔，并將玻片標本放在載物臺上正對通光孔的中心．
（3）顯微鏡下，番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿，屬于

營養(yǎng)

組織，如圖[

]．
（4）觀察到的“筋絡”能運送營養(yǎng)物質和水分，主要屬于

輸導

組織，其運送的水分由植物的

根

（器官）從土壤中吸收，吸收和運送水分的動力來自植物的

蒸騰

作用．這種組織貫穿于植物體的各個器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體．
（5）番茄果實由多種組織按一定順序結合起來，說明番茄果實所屬的結構層次是

器官

．

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