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預防接種的目的是（）

A．控制傳染源

B．保護易感人群

C．切斷傳播途徑

D．加強營養

試題分析：傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節，傳染病就流行不起來，因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群，所以接種卡介苗，這一措施屬于預防傳染病中的保護易感人群，故選C。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某校生物課外活動小組在2012年不同季節，隨機調查了本校1000名學生患流行性感冒（簡稱流感）的情況，調查結果如下表：

調查總人數	患流感的人數
調查總人數	春季	夏季	秋季	冬季
1000	162	51	53	131

（1）據表格數據分析：2012年該校學生在           （填季節名稱）患流感的人數最多。
（2）引發流感的病原體沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，該病原體屬于         （選填“細菌”、“真菌”或“病毒”）。
（3）明明同學接種過水痘疫苗，但對流感不具免疫力，原因是她的體內沒有產生能抵抗流感病原體的         ，這屬于人體         免疫的特征。
（4）針對活動小組的調查結果，校醫及時給同學們普及傳染病流行和預防知識，并建議同學們積極參加體育鍛煉，增強體質以提高抗病能力。從預防傳染病的角度分析，該措施屬于               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2008年5月12日，汶川發生地震后，衛生防疫人員及時對生活用水進行消毒處理，防止疫情發生。這一措施是為了

A．控制傳染源	B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群	D．增強免疫力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了控制手足口病，對手足口病病人必須隔離治療，這種做法屬于（）

A．保護易感人群	B．控制傳染源
C．控制病原體	D．切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

艾滋病曾被稱為“世紀瘟疫”，經過醫務人員的不懈努力，現在它只是一種可防可控的慢性傳染病。下列與艾滋病相關的描述中，錯誤的是 ( )

A．艾滋病的病原體是艾滋病病毒

B．艾滋病病毒沒有細胞結構

C．艾滋病病毒可以不寄生，獨立生活

D．艾滋病可以通過性傳播

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

接種疫苗來預防傳染病的做法屬于（）

A．控制傳染源	B．控制傳播途徑
C．保護易感人群	D．前三項都不對

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

世界上最早用免疫的方法來預防傳染病的國家是（）

A．中國

B．法國

C．英國

D．德國

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

今年4月，某市某中學八年級的一名學生出現高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續有多名學生出現類似癥狀。經醫生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。
（1）該病的病因是（  ）
A．缺少某種營養物質                 B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異常                   D．遺傳物質發生了改變
（2）醫務人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇。它沒有細胞結構，僅由蛋白質和遺傳物質構成，這種生物屬于       （填“細菌”或“真菌”或“病毒”）。
（3）發生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于（  ）
A．控制傳染源         B．切斷傳播途徑    C．保護易感人群
（4）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內有抗體，不會患上這種傳染病，她的想法對嗎？        。為什么？                                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列措施與保護易感人群沒有直接關系的是

A．給新生兒接種卡介苗

B．講究個人衛生，加強體育鍛煉，增強體質

C．在傳染病流行期間，有針對性地服用預防藥

D．患者進行隔離治療

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