【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲(chóng)、蚯蚓以及各種樹(shù)木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的描述，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A．都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．都能進(jìn)行新陳代謝
C．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長(zhǎng)繁殖
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2016年3月，山東警方破獲案值5．7億元的非法疫苗案，引起公眾對(duì)疫苗安全問(wèn)題的高度關(guān)注．下列有關(guān)疫苗的敘述正確的是（ ）
A. 接種疫苗可以使人獲得特異性免疫
B. 接種疫苗可以治療某種疾病
C. 接種的疫苗屬于人體的第二道防線
D. 過(guò)期疫苗沒(méi)有毒性，接種后對(duì)人體沒(méi)有危害
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)晶牛胰島素（一種蛋白質(zhì)）的人工合成反映了我國(guó)在探索生命起源問(wèn)題上取得了重大成果，它可以為生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程提供證據(jù)，它能證明的生命進(jìn)化階段是
A．從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成簡(jiǎn)單的有機(jī)物
B．從簡(jiǎn)單的有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物
C．從復(fù)雜的有機(jī)物形成更為復(fù)雜的多分子體系
D．從復(fù)雜的多分子體系演變?yōu)樵技?xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】櫻桃西紅柿因其酸甜可口深?lèi)?ài)市民喜愛(ài)．這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃西紅柿果肉細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是
A. 青蛙產(chǎn)卵 B. 大雁南飛 C. 山體滑坡 D. 花開(kāi)花落
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)免疫的定義判斷,下列屬于抗原的是
①流感患者體內(nèi)的流感病毒②接種到健康人體內(nèi)的乙肝疫苗③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞④移植到燒傷患者面部自己腿部的皮膚
A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④
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