今年5月12日的四川汶川大地震，奪走了不少學生的生命．人們在驚恐地震無情的同時，也反映出個別學校存在著地震應急安全教育的缺失．目前，震區的衛生防疫、健康教育問題正擺在人們的面前．假如你是一名救災現場的志愿者，遇到下列現實問題，你能正確解答嗎？
（1）如果發現某人上臂肱動脈受傷出血，應在病人受傷血管的________（近心端、遠心端）止血；
（2）給病人打針、服藥前，一定要認真分析藥品標簽或者說明書上的各種信息，絕對不能盲目用藥；
（3）當遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的________有節律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能．常用的人工呼吸方法有________等．
（4）在救死扶傷的同時，一定不能忽視傳染病的發生．預防傳染病的重要措施有________、________和保護易感者．
解：（1）動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快．出血時應該在近心端止血；
（3）病人在生命垂危時，會出現突然停止呼吸的現象，若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡，所以要進行人工呼吸的方法來進行急救．人工呼吸是根據呼吸運動的原理，借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小，從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸．常用方法有：口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法．
（4）傳染病的流行有三個基本環節：傳染源、傳播途徑和易感人群．只要缺少一個環節傳染病也不能流行．
故答案為：（1）近心端；（3）胸廓；口對口吹氣法；（4）控制傳染源、切斷傳播途徑．
分析：此題是一道考查“健康的生活”部分的綜合考題，涉及到出血的初步護理，安全用藥，人工呼吸以及傳染病的預防措施．
點評：健康的生活考查的重點，復習時要注意各知識點間的聯系．
