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如圖是呼吸系統模式圖，請據圖回答：
（1）用數字表示外界氣體進入人體的順序是

．
（2）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是[

]

．
（3）痰是由[

]

和[

]

內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼吸系統的組成是（　　）

A、呼吸道和肺

B、鼻腔和肺

C、氣管和支氣管

D、氣管和肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼吸的主要器官是（　　）

A、鼻

B、氣管

C、呼吸道

D、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸的主要器官是（　　）

A、鼻

B、咽

C、器官

D、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸系統包括

和

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸系統疾病大多與吸煙有關，吸煙不但禍害吸煙者本人，還會殃及健康人．小明的爸爸吸煙，小明和媽媽不吸煙，這段時間小明經常咳嗽，到醫院檢查后診斷為氣管炎，醫生為小明開了藥并建議小明爸爸戒煙．
（1）呼吸系統包括

和呼吸道．
（2）小明患病的原因可能是：小明和媽媽雖然不吸煙，但卻是

吸煙者，煙霧中的尼古丁等有害物質抑制了氣管、支氣管內表面

的擺動，使痰不能及時排出，因此呼吸道受到病菌侵襲，引起氣管炎．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的生活離不開營養物質和氧氣，同時還要排出體內產生的廢物．從人體自身的結構和生理來說，人體靠

系統吸收營養；靠

系統吸入氧氣，排出二氧化碳；靠

系統排出尿素等廢物；靠

系統在體內運送這些物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的呼吸系統包括呼吸道

，

和肺，其中的發聲的部位是

，與消化道交叉的部位是

，氣體交換的場所是

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）觀察呼吸系統示意圖并回答：
①

，②

，③

，④

，⑤

，⑥

．
（2）鼻腔對外來的空氣具有

和

作用，氣體和食物具有的共同通道是

，因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進入

，引起猛烈咳嗽．
（3）痰是

形成的，痰里含很多

，所以我們不能

．
（4）肺適于氣體交換的特點：①肺泡數目

，外包繞著豐富的

，大大增加了與氣體接觸的表面積，②肺泡壁和毛細血管壁都是由

層扁平的上皮細胞，便于氣體交換．
（5）肺泡中的氧進入血液需穿過

層細胞．

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