【題目】受傷的哺乳動物常用舌頭舔傷口，對傷口愈合有一定作用，這是因為唾液（ ）
A. 含抗生素，有殺菌作用，屬非特異性免疫
B. 含溶菌酶，有殺菌作用，屬非特異性免疫
C. 含唾液淀粉酶，有消化作用，屬特異性免疫
D. 含唾液淀粉酶，有消化作用，屬特異性免疫
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物所具有的特征包括：對外界刺激做出反應、生長、繁殖和遺傳和變異等。下圖中分別體現了哪種生命特征：
（1）A是向日葵，“朵朵葵花向太陽”，所體現出的生物特征是________________。（）
（2）B人體排汗，所體現出的生物特征是________________。
（3）C蘑菇由小長大，所體現出的生物特征是________________。
（4）D鯨魚噴出水柱，所體現出的生物特征是________________。
（5）E螞蟻搬運食物，所體現出的生物特征是________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封閉容器中，并把它們暴露在不同顏色的光照下，8小時后，對容器中的氧氣進行測量，得到如表所示的數據，請分析回答：
容器 | 器官 | 光的顏色 | 溫度（℃） | O2增加量（mL） |
甲 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
乙 | 葉 | 綠 | 22 | 15 |
丙 | 根 | 紅 | 22 | 0 |
（1）分析可知，容器中的光合作用速率最快，實驗中發現，容器壁上附著有一些水珠，這些水珠的出現主要與葉片的這一生理過程有關．
（2）對比容器甲、乙可發現，是影響光合作用速率的重要因素，容器丙中O2增加量為0mL，導致這一結果產生的原因是根細胞中沒有 ．
（3）將容器甲或乙中的葉片放在盛有的小燒杯中隔水加熱，向處理后的葉片上滴加碘液，發現葉片變藍，說明光合作用能制造 ．
（4）若如圖裝置的小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否會產生二氧化碳，應將裝置置于的環境中；若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），欲用來探究二氧化碳是光合作用的原料，應該怎樣設置對照實驗裝置？ ． 
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某家族的遺傳圖解，數字1﹣9分別代表不同的家庭成員，假設控制眼皮的基因用B、b表示，請據圖回答：
（1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為 ．
（2）4號的性染色體組成為 ， 其中X染色體來自號．父母控制性狀的基因是通過傳遞給子女的．
（3）若2號是單眼皮，5號是雙眼皮，5號的基因組成是；若6號是單眼皮，5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是 ．
（4）在婚姻法中規定，7和9是近親不能結婚的，理由是 ．
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