連線題（共4分）
| A．工蟻 a．專職產卵 |
| B．兵蟻 b．筑巢喂養其他白蟻 |
| C．蟻王 c．保衛蟻穴 |
| D．蟻后 d．與蟻后交配 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、生物能適應環境 | B、環境能影響生物 | C、生物能影響環境 | D、生物能生長、發育和繁殖 |
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科目：初中生物 來源： 題型：探究題
下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗，請回答問題。（6分）
1）菜粉蝶是菜青蟲的 。
2）探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
①你的假設是
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發育幼蟲隔離飼養，從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是 ，還是后天習得的行為。
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，實驗組葉是 ，對照組葉是 。
⑤結論是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題
閱讀下面的資料并回答問題(共10分)
1、資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 __________行為。其他大山
雀偷喝牛奶的行為屬于______________ 行為。
（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內的____________所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在____________因素的基礎上，通過________因素的作用而形成的行為。
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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題
閱讀下列資料并分析回答問題：
資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明，蚯蚓大約經過200次嘗試，才能學會直接爬向食物。
資料二：反一塊肉分成大小相同的三塊，分別在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：
| 分組 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 處理方法 | 滅菌 | 滅菌后接種細菌 | 不作任何處理 |
| 保存方法 | 無菌環境 | 無菌環境 | 自然條件 |
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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題
觀察下圖，并回答問題：
（1）圖 （填“甲”或“乙）所示動物的行為屬于學習行為。圖所甲所示美國紅雀的行為有局限性，具體表現在 。
（2）美國紅雀有 輔助肺呼吸。黑猩猩在繁衍時具有 的特點，提高了后代的成活率。
（3）我國是動物種類最多的國家之一，圖中所示動物的類群種數都位于世界前列，這直接體現了 多樣性。
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