【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)的原因是( )
A.生物個(gè)體之間有強(qiáng)有弱
B.生物同時(shí)存在著遺傳和變異之間的矛盾
C.生物過(guò)度地分鐘和有限的生存空間之間的矛盾
D.適者生存,不適者被淘汰
【答案】C
【解析】
試題分析:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代,即過(guò)度繁殖,而生物賴(lài)以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng),自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰,自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.因此,C正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沽益辣子雞在云南飲食界享有盛名,下列選項(xiàng)中屬于雞主要特征的是( )
A.胎生
B.變溫動(dòng)物
C.前肢變?yōu)橐?/span>
D.體表覆蓋有鱗片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)上蛾蝶類(lèi)害蟲(chóng)利用的原理是( )
A.昆蟲(chóng)的取食行為
B.昆蟲(chóng)之間的通訊
C.昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為
D.昆蟲(chóng)的遷徙行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,真菌沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入______內(nèi),并對(duì)它進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),使之產(chǎn)生了生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某醉駕者發(fā)生車(chē)禍成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓.你認(rèn)為他的神經(jīng)系統(tǒng)沒(méi)有受到損傷的部位可能是( )
A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)精卵細(xì)胞的兩兩結(jié)合. (判斷對(duì)錯(cuò))
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