【題目】如圖為二氧化碳濃度和光照強度（單位：LX）對某種植物光合作用強度的影響曲線，通過對曲線的分析，不能得出的結論是（ ）
A.曲線甲和乙都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素
B.A點和B點的光合作用強度差異主要是受光照強度影響
C.該植物的葉肉細胞中含葉綠體，可進行光合作用
D.B點和C點的光合作用強度差異受二氧化碳濃度影響
【答案】C
【解析】A、甲或乙曲線都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用強度的因素．由圖象甲和乙都是隨著二氧化碳濃度的增加而上升，在一定的范圍內，光合作用的強度隨著二氧化碳濃度的增加而增加，A正確，不符合題意；
B、A點和B點的光合作用強度差異說明光照強度是影響光合作用強度的因素．同一二氧化碳濃度，光照強度越大，光合作用強度越強，B正確，不符合題意；
C、該植物的葉肉細胞中含葉綠體，可進行光合作用，從圖形中不能體現出這一結論，C錯誤，符合題意；
D、B點和C點的光合作用強度差異二氧化碳濃度是影響光合作用的因素，同一光照強度，二氧化碳濃度越大，光合作用強度越強，D正確，不符合題意。
故答案為：C
綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用的強度除受二氧化碳濃度的影響外，還受溫度、光照強度等因素的影響．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列植物中只有莖、葉的分化，對二氧化硫等有毒氣體特別敏感，可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，這類植物是（ ）
A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律．請分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現象在生物學稱為_____．
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成_____．
（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制．（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示，請據圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是_____．
②親代果蠅的基因組成是_____，子代長翅果蠅的基因組成是_____．
③基因是有遺傳效應的_____片段，位于染色體上，親代果蠅的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代．
（4）果蠅的發育是_____，其發育過程是_____（用文字和箭頭表示）．
（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅；在35～37℃環境下，部分幼蟲發育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現是_____共同作用的結果．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發起攻擊，從個體和群體的角度來看應屬于( )
A. 攻擊行為和社會行為 B. 防御行為和社會行為
C. 取食行為和社會行為 D. 學習行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運食物的行為屬于（ ）
A．后天性的防御行為和貯食行為 B．后天性的社群行為和節律行為
C．先天性的防御行為和節律行為 D．先天性的社群行為和貯食行為
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