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【題目】莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于( )組織。

A. 輸導(dǎo)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 神經(jīng)組織

【答案】A

【解析】輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管是為植物體運(yùn)送水分的，因此屬于輸導(dǎo)組織。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物與人類的關(guān)系非常密切，下列有關(guān)軟體動物的描述中，錯誤的是（）

A. 很多種類的軟體動物都可以食用

B. 軟體動物大都生活在水中

C. 軟體動物有水生的也有陸生的

D. 軟體動物的身體比較柔軟，所以體外都有貝殼保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體體細(xì)胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是

A.染色體上的B表示顯性基因

B.如果B來自父方，則b來自母方

C.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與生物與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)不相類似的是

A. 枯葉蝶停在樹上像枯葉 B. 變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

C. 仙人掌的葉退化成針形 D. 蚯蚓活動使土壤更肥沃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖作答

（1）把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體補(bǔ)全。______

（2）圖中的代表______，A和a代表______。

（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）的過程中，體細(xì)胞每對染色體中的______進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）。

（4）人體的受精卵中有______性染色體。

（5）母親的性染色體組成是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如下圖所示),請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中,最基本、最關(guān)鍵的生物成分是__,有__條食物鏈。

(2)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物通過__將太陽能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能,多途徑利用農(nóng)作物可使其儲存的能量更多地被人類利用。

(3) 陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響農(nóng)作物的生長,它們屬于__因素。雜草與農(nóng)作物爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著__關(guān)系。

(4)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基;蘑菇、木耳在生態(tài)系統(tǒng)中扮演__。

(5)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,過一段時間,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是__。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,人的作用一旦消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會發(fā)生變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較差,其原因是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煙草是制作香煙的原材料，我國栽培煙草的歷史悠久。請根據(jù)研究煙草過程中所遇到的有關(guān)問題作答：

（1）煙草花冠、葉片形狀等都是性狀，生物性狀的遺傳一般是由_________控制的。

（2）煙草的紅花對黃花是一對相對性狀，若紅花（A）對黃花（a）是顯性，將兩株紅花煙草雜交，后代出現(xiàn)部分黃花煙草。基因遺傳圖解可以明晰地說明遺傳現(xiàn)象。請嘗試完善圖中的遺傳圖解，利用圖解的方式寫出兩個親本及后代中紅花與黃花煙草的基因組成。

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