【題目】形成尿液的器官是（ ）
A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．尿道
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事：一群可愛的小蝌蚪出生了，誰是它們的媽媽呢？于是，一場有趣的尋親之旅開始了。在將蝦、金魚、蟹、龜誤認(rèn)為媽媽后，小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽。請回答：
（1）蝌蚪和青蛙差異較大：蝌蚪生活在水中，用________呼吸，沒有附肢； 青蛙用________呼吸，有前肢、后肢。前肢短小，后肢發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)，趾間有________，既能跳躍又能劃水。
（2）圖中屬于爬行動(dòng)物的是________，該類動(dòng)物體內(nèi)受精，卵外有堅(jiān)韌的________。
（3）蝦屬于節(jié)肢功物，體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，除了身體分節(jié)外，________也分節(jié)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答:
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈，狼和美洲獅的關(guān)系為____，屬于次級消費(fèi)者的是_____。在該食物網(wǎng)中碳主要以____________的形式沿食物鏈傳遞。
（2）若美洲獅的食物1／4來自鹿，其余來自浣熊，則一只美洲獅體重每增加l kg，至少需要消耗青草____kg
（3）寫出狼數(shù)量增加最多的食物鏈_____________________________。若狼滅絕則該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會(huì)下降，原因是_________________________。
（4）若我們在這片草原上飼養(yǎng)綿羊，在不破壞青草的前提下，盡可能多的讓青草的能量流向綿羊體內(nèi)，這樣做的目的是為了__________________________________。若由于超載放牧、蟲害等的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的[]和[]合稱表皮，屬于組織．
（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場所是 ， 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[]
部位的組織細(xì)胞內(nèi)．
（3）光合作用合成的有機(jī)物通過[]中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．
（4）圖中結(jié)構(gòu)⑥主要分布在葉片的表皮（填“上”或“下”）．它的張開和閉合是由一對半月形的細(xì)胞[]來控制的．
（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示示意圖中，圖甲為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） ．
（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的進(jìn)出植物體的．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[A]所釋放的能量．其過程表達(dá)式為 ．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過過程[]散失掉了．
（5）間作套種、合理密植是為了提高過程[]的效率．從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動(dòng)脈所具有的特點(diǎn)是
A. 數(shù)量大且分布廣 B. 管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快
C. 管壁薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢 D. 管壁薄，彈性小，管內(nèi)血流速度快
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在清洗蔬菜時(shí)要盡量浸泡1﹣2小時(shí)，這是為了（ ）
A．去掉蔬菜表面農(nóng)藥 B．節(jié)約用水
C．蔬菜吸足水 D．使蔬菜脆些
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“探究綠色植物的光合作用是否需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中，以下各因素不需要保持一致的是（ ）
A．二氧化碳的含量 B．光照強(qiáng)度
C．光照時(shí)間 D．植物種類
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