如圖，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫(huà)出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）．下列敘述中錯(cuò)誤的是（ �。�| A、組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同 | B、①是由受精卵發(fā)育來(lái)的 | C、②是子房中的珠被發(fā)育而來(lái)的 | D、③表示子葉，2片 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、藻類(lèi)植物 | B、蕨類(lèi)植物 | C、苔蘚植物 | D、種子植物 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中④提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | B、豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來(lái) | C、⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體 | D、大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中沒(méi)有⑥ |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官 | B、上述圖示反映的生殖方式中，都是屬于有性生殖 | C、在丙結(jié)構(gòu)中，決定新生命性狀的是[③]胚盤(pán)；在丁結(jié)構(gòu)中，新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[b]胎盤(pán) | D、圖甲中結(jié)構(gòu)4與圖丙中結(jié)構(gòu)②功能相似的 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、根、莖、葉 | B、花、果實(shí)、種子 | C、莖、葉、花 | D、根、花、葉 |
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