【題目】受到刺激后能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是
A. 神經(jīng)組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 上皮組織
考前必練系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質(zhì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D.甲、乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于食物鏈的寫(xiě)法，正確的是（ ）
A.陽(yáng)光→草→蚱蜢→雞
B.鷹→雞→蚱蜢→植物
C.蚱蜢→雞→鷹
D.植物→蚱蜢→雞→鷹
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)將下列與生物體有關(guān)的描述與具體的事例相匹配：
①生物體能夠由小長(zhǎng)大 | A大樹(shù)底下好乘涼 | |
②生物體能影響周?chē)沫h(huán)境 | B蝌蚪變成青蛙 | |
③生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) | C仙人掌的葉退化成刺 | |
④生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境 | D藏羚羊有躲避敵害的行為 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反射中，屬于人所特有的是（ ）
A.看見(jiàn)紅燈停步
B.看到危險(xiǎn)逃走
C.聽(tīng)完故事大笑
D.聞到香味垂涎
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 ．
（2）圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是 ．
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．
（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì) ， 從而影響生態(tài)平衡．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖B是（填寫(xiě)“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，判斷依據(jù)是B中沒(méi)有[]（回答出任一項(xiàng)即可）．
（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）[]是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（4）與綠色植物的光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是[] ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家將人類(lèi)男女體細(xì)胞內(nèi)的染色體分析整理形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）染色體主要由DNA 分子和_____________構(gòu)成，一個(gè)DNA分子上含有許多有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段，這些片段稱(chēng)為__________。
（2）圖_____是男性染色體的排序圖，男性產(chǎn)生的精子細(xì)胞的染色體組成可表示為__________。
（3）單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，若甲、乙是一對(duì)雙眼皮夫婦（控制眼瞼的基因?yàn)镈、d）， 他們生了一個(gè)單眼皮孩子。則顯性性狀是___________，單眼皮孩子的基因組成是________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）①是；④是；⑤是 ．
（2）圖中③是 ， 內(nèi)有少量滑液，起著潤(rùn)滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中具有靈活性．
（3）請(qǐng)以生活中的一種食物為例，指出哪一部分結(jié)構(gòu)相當(dāng)于“關(guān)節(jié)”（例如：房間門(mén)的門(mén)軸相當(dāng)于“關(guān)節(jié)”）： ．
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