【題目】某種生物的體細胞中有16條染色體，它的一個體細胞連續分裂兩次，得到4個子細胞，每個子細胞中的染色體數目是
A．4條 B．16條 C．32條 D．64條
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1為眼球的結構模式圖，請據圖回答問題．
（1）黃種人的黑眼睛是因為上圖中[]結構的顏色是黑色的．
（2）夜晚看書時突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到，片刻后逐漸看見周圍的物體．這種變化是因為圖1中瞳孔的變化是 ．
（3）若長時間近距離看書寫字，就容易造成近視，圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖和圖 ．
（4）長時間近距離看書寫字，會使[]的調節負擔過重，處于收縮狀態，致使2過度變凸且不能恢復原狀，失去調節的靈活性，從而造成假性近視．
（5）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過晶狀體等的折射，像成在[8]上，并最終形成了視覺．
（6）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起[]的振動，刺激了[]內對聲波敏感的感覺細胞，并最終產生了聽覺．
（7）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的獲取信息，這些感覺最終都是在形成的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某戰士在搶險時下肢受傷，傷及靜脈，血液連續不斷從傷口流出。此時應該 （ ）
A、壓迫傷口近心端一側的血管
B、壓迫傷口遠心端一側的血管
C、只用“創可貼”處理傷口即可
D、只用“紅藥水”處理傷口即可
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【題目】如圖是探究植物進行某些生理過程的實驗裝置，其中，乙裝置罩上不透光的紙盒（如圖所示）幾小時后，觀察到兩裝置的試管內有氣體產生（如圖a、b）．產生的a、b氣體分別是（ ）
A.氧氣、氧氣
B.氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣
D.二氧化碳、二氧化碳
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【題目】小明在初中生物實驗操作考查中抽到制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗，下圖表示他的部分操作，請據圖回答問題。
（1）洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的正確步驟是（填序號）：_________________________。
（2）④和②兩個步驟中滴加的液體分別是____________和____________。
（3）在觀察時，第一次看到的物像在視野的左上角，要使物像位于視野中央，應將玻片向____________方移動。
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【題目】如圖是尿液形成的示意圖，據圖回答下列問題．
（1）腎臟的基本單位是由（填數字）三部分組成．
（2）在①和②內流動的是 ， 在③內流動的是 ， 在⑤末端內流動的是 ．
（3）尿液的形成經過A、B兩個過程：A表示（過程）；B表示（過程）．
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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖，請據圖回答：
（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強，產生的氣體增多，從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強，說明此氣體是光合作用的 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是 ．
（3）將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是 ， 說明光合作用的產物是 ．
（4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，水珠主要來自植物的作用，植物體失水的門戶是 ．
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【題目】黃瓜一般在春季種植，隨著大棚技術的推廣，成為主要的溫室產品之一，現在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了。請聯系相關知識回答下列問題：
（1）如圖1在黃瓜開花時，農民伯伯可在每天上午8時左右，摘取當天開放的雄花，放在容器內，用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上，農民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫_________，它是形成果實和種子的最重要的生理過程之一。
（2）果實慢慢成熟的過程的中，需要大量的水分和無機鹽，植物吸收水和無機鹽的主要部位是_____________，吸收的水分主要用于________________________。
（3）大棚中施加有機肥，可適當提高棚內二氧化碳的含量，從而提高了黃瓜______作用的效率，提高了農產品的產量。試寫出這一生理過程的表達式：________________。
（4）圖2是測得黃瓜大棚內從0點開始持續密封24小時，測得的溫室內某氣體濃度的變化情況。請判斷該氣體是_____________。
光源與試管的距離（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡數（個） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
（5）某同學利用圖3中的裝置對植物的光合作用進行了進一步的探究，探究結果如下表：據實驗結果分析，若要提高大棚黃瓜的產量，可以采取的措施是 ____________________。
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【題目】北宋歐陽修的名詩 “西湖春色歸，春水綠于染”以及唐朝劉禹錫的名詩中“苔痕上階綠，草色入簾青”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們是（ ）
A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和苔蘚植物 C. 苔蘚植物 D. 種子植物
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