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位于水稻細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是。

細(xì)胞壁

水稻是植物，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)在最外面有起到保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)——細(xì)胞壁。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）如圖是某生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)此圖為_(kāi)________細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)山楂素有“開(kāi)胃第一果”之稱(chēng)，吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于［  ］__________。
(3) 若想從細(xì)胞中提取遺傳物質(zhì)，應(yīng)主要從中［　］        提取。
(4) 水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有［　］       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

仔細(xì)觀察圖2并根據(jù)制作臨時(shí)裝片的知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)排列上述操作步驟的先后順序：_______________ _______________。（2分）
（2）制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在步驟④中應(yīng)滴加的液體是__________；在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在步驟④中應(yīng)滴加的液體是__________。
（3）在上述制作臨時(shí)裝片的操作步驟中，還缺少一個(gè)步驟，這個(gè)步驟是______________________。放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的__________結(jié)構(gòu)染色最深。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：（6分）

（1）上圖中細(xì)胞      是動(dòng)物細(xì)胞，理由是                        。
（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[ ]        。
（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別是由[ ]           中的遺傳物質(zhì)決定。
（4）一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]          。
（5）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感到甘甜多汁，主要是因?yàn)閳D中[ ]         內(nèi)含有溶解著糖分的細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；是控制生物性狀的基本單位；是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物分類(lèi)的基本單位是。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，看圖回答下列問(wèn)題（“[ ]”內(nèi)填字母，“ ”上填文字）：

（1）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有[ ]      的緣故。
（2）番茄的酸味物質(zhì)存在于[    ] 內(nèi)的          中。
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]        中。
（4）細(xì)胞分裂時(shí)，首先是圖中[    ]         分裂成兩個(gè)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下面是兩種生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的甲是     　　（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞。
（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是（提示：每個(gè)空格序號(hào)與名稱(chēng)全對(duì)方可得分）：　
　[   ]        　　　　     ； [   ]             ； [   ]             。
（3）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是（提示：每個(gè)空格序號(hào)與名稱(chēng)全對(duì)方可得分）：   [   ]       　　　　   。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”，在生物學(xué)上被稱(chēng)為遺傳現(xiàn)象，對(duì)此起主要作用的物質(zhì)存在于（）

A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B．遺傳物質(zhì)

C．細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在

A．細(xì)胞壁	B．液泡
C．細(xì)胞核	D．細(xì)胞膜

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