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一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括（　　）

A．花，果實(shí)和種子	B．根，葉和種子
C．根，花和種子	D．根，莖和葉

根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體，植物通過根吸收水和無機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．可見D正確．．
故選：D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從結(jié)構(gòu)層次上來看，人或動(dòng)物比植物更復(fù)雜一些，這主要是由于（　　）

A．植物的組織種類少

B．植物沒有神經(jīng)組織和神經(jīng)系統(tǒng)

C．動(dòng)物是由受精卵發(fā)育而成的

D．動(dòng)物的器官種類多，由器官構(gòu)成系統(tǒng)再構(gòu)成動(dòng)物或人體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示的是番茄的植物體，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中②～⑥的名稱：
①根，②______，③______，④______，⑤______，⑥______．
（2）④的表皮起著______作用，屬于______組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的物質(zhì)，絕大部分屬于______組織；
（3）圖中的①②⑤所示的結(jié)構(gòu)屬于______器官；③④⑥所示的結(jié)構(gòu)屬于______器官．
（4）該植物由六種器官組織，屬于______植物．
（5）該植物的結(jié)構(gòu)層次是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們吃的洋芋是植物的（　　）

A．根

B．果實(shí)

C．種子

D．莖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子．______（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

要想培育無病毒侵害的蘭花，最理想的方法是（　　）

A．種子繁殖	B．壓條
C．扦插	D．植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

以植物的幾種主要組織來分析回答問題：
（1）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做______．
（2）我們吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo)______，屬于______．
（3）______具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的表面．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體中能夠制造和貯藏有機(jī)養(yǎng)料的組織是（　　）

A．輸導(dǎo)組織

B．營養(yǎng)組織

C．保護(hù)組織

D．機(jī)械組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物體的主要組組織有、、、。

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