某初中學校研究性學習小組的同學于6月中旬晴朗的一天，做了如下實驗：從上午7點開始，在相同植株的同一位置上，每間隔4個小時，摘取一片生長狀況都相同的葉子，并按時間順序編號后低溫保鮮。待摘取了4片葉子（依次為①號、②號、③號和④號）后，同時進行脫色處理，再滴加碘液。藍顏色最淺的葉子是
A.①號葉 B.②號葉 C.③號葉 D.④號葉
科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業升學考試（湖北荊門卷）生物（帶解析） 題型：探究題
（5分）某初中學校研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗，以探究菜豆種子萌發所需要的外界條件。
（一）實驗過程：
（1）取3個無色、透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C；在每個杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。
（2）取30粒菜豆種子，隨機平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做處理。如下圖所示。
（4）將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中一段時間。
（二）實驗結果：
A、B杯內的菜豆種子多數萌發，C杯內的菜豆種子沒有萌發。
（三）請回答下列問題：
（1）對A和B這組對照實驗，同學們最初所提出的問題是：“ ”。
（2）對A和C這組對照實驗，同學們最初所作出的假設是：“ ”。
（3）對A和B這組對照實驗，其實驗變量是 ；對A和C這組對照實驗，其實驗組是 。
（4）根據A和C這組對照實驗的實驗結果，可以得出的結論是 。
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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省濟南市長清區九年級學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某初中學校研究性學習小組的同學于6月中旬晴朗的一天，做了如下實驗：從上午7點開始，在相同植株的同一位置上，每間隔4個小時，摘取一片生長狀況都相同的葉子，并按時間順序編號后低溫保鮮。待摘取了4片葉子（依次為①號、②號、③號和④號）后，同時進行脫色處理，再滴加碘液。藍顏色最淺的葉子是
A．①號葉 B．②號葉
C．③號葉 D．④號葉
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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業升學考試（湖北荊門卷）生物（解析版） 題型：探究題
（5分）某初中學校研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗，以探究菜豆種子萌發所需要的外界條件。
（一）實驗過程：
（1）取3個無色、透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C；在每個杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。
（2）取30粒菜豆種子，隨機平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩��；A杯不做處理。如下圖所示。
（4）將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中一段時間。
（二）實驗結果：
A、B杯內的菜豆種子多數萌發，C杯內的菜豆種子沒有萌發。
（三）請回答下列問題：
（1）對A和B這組對照實驗，同學們最初所提出的問題是：“ ”。
（2）對A和C這組對照實驗，同學們最初所作出的假設是：“ ”。
（3）對A和B這組對照實驗，其實驗變量是 ；對A和C這組對照實驗，其實驗組是 。
（4）根據A和C這組對照實驗的實驗結果，可以得出的結論是 。
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