【題目】小明在山間的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏，他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子？
A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．銀杏
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發生的奇妙變化。
（1）我的生命開始于一個被稱為______的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里，每時每刻，都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營養。
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統開始工作了，其中的_______是我與外界進行氣體交換的場所。
（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種________（填“簡單”/“復雜”）反射。母乳的營養太豐富了，其中的_______是生長發育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。
（4）人們說我長得像媽媽，這是一種____現象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是_________。
（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，我市部分蔬菜種植基地構建了以農村戶用沼氣為紐帶的生態農業模式，該模式是將沼氣池、養豬、大棚蔬菜栽培等有機地組合在一起，如下圖所示。請回答相關問題:
（1）圖中涉及的所有生物__________（填“能”或“不能”）組成一個生態系統，原因是__________________________________________。
（2）圖中人處于第______營養級；沼氣池中的絕大部分生物在生態系統中屬于________。
（3）從能量流動的角度分析，建立沼氣池的目的是 __________________________。
（4）將大氣中的碳轉化為生產者體內的碳是通過蔬菜的_______________實現的，寫出表示該生理過程的反應式__________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們呼吸運動吸入的氧氣，最終在細胞的哪里發揮什么作用（ ）
A．在細胞的線粒體內，分解有機物，釋放能量，供細胞利用
B．在細胞的線粒體內，分解有機物，貯存能量，供細胞利用
C．在細胞的染色體內，分解有機物，釋放能量，供細胞利用
D．在細胞的染色體內，分解有機物，貯存能量，供細胞利用
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