【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請據圖回答：
（1）圖中精子①的基因組成為；卵細胞②的基因組成為。
（2）子女③的基因組成為 ， ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
（3）子女④的基因組成為 ， ④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”)
（4）這對夫婦若再生一個孩子，孩子是單眼皮的機率是。
【答案】
（1）a；a
（2）Aa；雙眼皮
（3）aa；單眼皮
（4）50%
【解析】（1）在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。因此圖中精子①的基因組成為a；卵細胞②的基因組成為a。 該對基因的遺傳圖解如圖所示：
因此
（2）子女③的基因組成為Aa，③的性狀為雙眼皮。
（3）子女④的基因組成為aa，④的性狀為單眼皮。
（4）這對夫婦若再生一個孩子，孩子是單眼皮的機率是50%。
所以答案是：（1）a；a；（2）Aa；雙眼皮；（3）aa；單眼皮；（4）50%
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物的性狀與相對性狀的概念的相關知識，掌握生物的性狀:生物的形態結構特征、生理特征、行為方式；相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現形式，以及對基因與性狀遺傳的理解，了解相對性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】QQ、微信朋友圈是許多人每天必天的內容．如圖是某同學朋友圈中網友小新轉化的一條信息．請回答問題．
（1）蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來自不同生物的某些結構．其中來自單子葉植物的是__________，來自營養方式為異養生物的是_________________．
（2）切開茄子可以看到內部許多芝麻粒大小的種子，它們是由___________發育而來的．
（3）信息中顯示：“蘑菇與小白菜同食不會中毒，蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會中毒，甚至危及生命”對此說法你的觀點及理由是_____________________．
（4）針對網友小新輕信并轉化這類信息的做法，你的回答是_______________________________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】把放置久了已經長“芽”的姜或馬鈴薯可以繼續生長，長成一枝新植株。這種生殖方式屬于（ ）
A. 營養生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某醫院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數據，請分析并回答有關問題（注：表中“﹣”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）
（1）原尿是樣本 ， 因為其中含有 ．
（2）正常的尿液是樣本 ， 因為其中只含有 ．
（3）腎小球發炎形成的不正常尿液是樣本 ， 因為其中含有 ．
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